竖直向上抛出一篮球，球又落回原处，已知空气阻力的大小与篮球速率的二次方成正比，则：
| A．上升过程中克服重力做功等于下降过程中重力做的功 |
| B．上升过程中重力的冲量小于下降过程中重力的冲量 |
| C．上升过程动能的改变量大于下降过程中动能的改变量 |
| D．上升过程动量的改变量小于下降过程中动量的改变量 |
某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。
木板的加速度可以用d、t表示为a=；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）。
改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是。
用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是。
a.可以改变滑动摩擦力的大小
b.可以更方便地获取多组实验数据
c.可以比较精确地测出摩擦力的大小
d.可以获得更大的加速度以提高实验精度
在做“研究匀变速运动”的实验时，图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，
从0点开始，每5个连续点取一个计数点，其中1．2．3．
都为记数点。测得：x1=3．0cm，x2=7.5cm，x3=13.5cm,
则物体通过1计数点的速度v1 = m/s,
通过2计数点的 速度v2 = m/s,
运动的加速度为m/s2.
如图所示，为某汽车做直线运动的v－t图象，由图可知，汽车在前10s内的位移为＿＿＿＿m；在10s末到40s末做＿＿＿＿运动；在最后10s内的加速度为＿＿＿＿m／s2，在整个50s内的平均速度为＿＿＿＿m／s。
现有下列器材：
电压表V1(量程3V，内阻约几千欧)
电压表V2(量程6V，内阻约几十千欧)
定值电阻R1(3.0k
)滑动变阻器R(0-5000
)
直流电源(约6V，内阻不计)开关及导线若干
某同学利用上述器材测量电压表V1的内阻值。请在右上图的方框中画出该实验的电路图。
用已知量和直接测得的量表示电压表V1的内阻，内阻的表达式为r=；式中各直接测得的量的意义是。
某人用多用表按正确步骤测量一电阻阻值，选择开关指在“×100”欧姆档，指针指示位置如图所示，则这电阻是Ω。如果要用这多用表测量一个约200Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是（填“×10”、“×100”、或“×1K”）。