某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式：
Ⅰ取甲、乙两套密闭装置设计实验，请补充下表有关的内容：
| 装置 |
锥形瓶中加入的材料 |
小烧杯内加入的物质 |
测定项目 |
| 甲 |
一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL |
① |
细胞呼吸氧气的消耗量 |
| 乙 |
② |
等量的蒸馏水 |
③ |
Ⅱ将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下，分别在不同的氧气浓度进行实验（实验过程中微生物保持活性，前三组实验所用微生物为酵母菌，第四组实验的微生物是乳酸菌），1小时后读数。请补充下表有关的内容。
| 预期实验结果 |
微生物的细胞呼吸方式 |
||
| 组别 |
甲 |
乙 |
|
| 第一组 |
液滴向左移动 |
液滴不变 |
④ |
| 第二组 |
液滴向左移动 |
液滴向右移动 |
⑤ |
| 第三组 |
液滴不变 |
液滴向右移动 |
⑥ |
| 第四组 |
⑦ |
⑧ |
只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
(3)除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具，还可以开展哪些生物学实验的探究，请写出一个探究课题题目。
材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。
课题题目： 。
农民在储存玉米种前，将刚收获的玉米种子摊在水泥地面上暴晒一段时间后，才收进粮仓存放。如果暴晒的时间不够长，在粮仓中堆存时玉米会产热以至霉烂。根据科学研究，玉米的产热与种子消耗氧气量成正比。播种玉米时，农民又将玉米种放在水中浸泡一段时间，随着浸泡时间的延长，种子产热速度也越来越快，种子逐渐变“甜”了，几天后，种子开始发芽，这时玉米种子内的含水量达到峰值。请根据以上事实及所学知识回答下面的问题：
（1）农民晒种时玉米种子失去的是以 的形式存在于细胞中的水。
（2）随着浸泡时间的延长，玉米种变“甜”了，这种甜味物质是 ，可用_____________试剂进行鉴定，它是由种子中的 （物质）吸收水进行水解后生成的。
实验题
[实验目的]：验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖
[实验步骤]：
⑴取样：用2支量筒分别从两瓶尿样中各取2mL，分别注入2支试管内。
⑵取试剂：
⑶样品与试剂混合：
⑷水浴加温：将两支试管用酒精灯隔水加热，观察颜色变化。
⑸预计实验结果：
[结果分析]：
下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。根据图回答(符号与文字全对才给分)：
(1)若某细胞同时含有AB两图中各种细胞结构，则为细胞；
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ]；
(3)结构5为，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；
(4)细胞内有双层膜的结构但又不属于细胞器
的是；
(5)如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]；
(6)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]；
(7)12所示的结构的化学组成为和，它与染色体的关系为。
下图表示某种物质由细胞外向细胞内运输的过程图解，请分析回答
(1)图中物质运输的方式是，判断的依据是
①
②
(2)如果该细胞是人红细胞，则甘油、K+、苯三者中，不可能是
④物质的是。
根据下列化合物的结构分析回答
（1）该化合物中，①是，⑦是，③是＿＿＿；
（2）该化合物是由个氨基酸失去了分子水而形成的,
该化合物称,含个肽键。
（3）该化合物有__________种氨基酸构成.