下列场合的用语，得体的一项是：
| A．【出版社有意请杨绛出席其作品研讨会，她谢绝】杨绛说：“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。” |
| B．【电视连续剧《保密局的枪声》中，刘啸尘买了戏票请阿纪一起去看戏】阿纪说：“我是喜欢评弹的，您既然赏光，我就只好去了。” |
| C．【王医生送病人小张出院，告别时】王医生说：“看到你恢复得这么好我很高兴，以后欢迎你常来。” |
| D．【某广播电台的广告】戴ⅩⅩ牌领带，使您的仪容更潇洒。 |
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
| A．电视连续剧《雍正王朝》中有这样一个画面：以八王为首的一班人，在朝堂上忽然发难，提出八王议政，使雍正非常难堪，而满朝文武百官作壁上观。 |
| B．如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会和条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极旺。 |
| C．社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一饭千金的“豪爽”也是应该唾弃的。 |
| D．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。 |
下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）
| A．省识/省亲挣揣/揣摩附和/曲高和寡落拓/开拓进取 |
| B．宿仇/宿将强颜/强迫精辟/鞭辟入里当真/长歌当哭 |
| C．斐然/菲薄绮筵/崎岖果脯/惊魂甫定优渥/运筹帷幄 |
| D．莞尔/皓腕舟楫/狼籍酩酊/鼎力相助揾拭/汶川地震 |
下列句子中，没有语病的一项是
| A．课程标准强调，高中教学内容既要有利于进一步提升所有学生的共同基础，又要有利于为每一位学生的发展奠定不同基础。 |
| B．三国时期，由于北方的快速发展，为晋朝最后的统一创造了条件。 |
| C．印刷术的出现，不仅促进了人类思想的交流，而且使书籍的量化生产成为现实。 |
| D．春节期间，我市多家公园组织了一系列丰富多彩的游园节目深受市民欢迎。 |
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
| A．舞蹈《蝶恋花》靓丽的造型、惊艳的舞姿、梦幻的特效以及破茧而出的蝴蝶，给观众似梦似真的感觉，让人目不暇接。 |
| B．巴金晚年写作了在中国当代产生巨大影响的《随想录》，文章虽平铺直叙，但能直面“文革”带来的灾难，展现了一个知识分子敢于履行历史责任的胸怀。 |
| C．要解决这样重大的民生问题绝非一朝一夕之功，只有从根本上寻找一个权宜之计，才能真正为百姓办实事。 |
| D．这件事不能光让班长一个人忙，大家必须一起推波助澜，才能把事情做好。 |
下列词语没有错别字的一项是
| A．阑珊斟酌战粟残羹冷炙 |
| B．啼听忤逆囊括披枷带锁 |
| C．盘缠布帛乾坤附屈衔冤 |
| D．伺候冠冕包涵莫名其妙 |