Ⅰ.请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。
材料用具 直径为1cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤
①用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
②取3个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入20ml富含CO2的清水；
③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片；
④ 2分 ；
⑤20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是 2分 。
讨论 在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是 2分 。
Ⅱ．绿叶中色素的提取和分离实验中，无水乙醇的作用是 ，二氧化硅的作用是 。为防止研磨中色素被破坏，应向研钵中放入少许 2 分 。在层析结果的滤纸条上，条带最宽的是第 1分 条（从上往下），其色素名称是 1分 。
Ⅲ．下表为不同氧气浓度下，植物呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：
| O2浓度（%） |
0 |
1 |
3 |
5 |
7 |
9 |
11 |
13 |
15 |
|
| 气体 交换值 |
O2吸收量 |
0 |
0.10 |
0.25 |
0.35 |
0.50 |
0.65 |
0.80 |
0.95 |
1.00 |
| CO2释放量 |
1.00 |
0.90 |
0.75 |
0.65 |
0.70 |
0.75 |
0.80 |
0.95 |
1.00 |
（1）CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是 2分 。
（2）CO2释放量为1.00时，写出植物呼吸作用的化学反应式 4分
下图为某种病的遗传图解，请分析回答下列问题：
（1）可排除常染色体上显性遗传的关键性个体是________。
（2）个体________的表现型可以排除Y染色体上的遗传。
（3）若8号个体患病，则可排除________遗传。
（4）若该病是由常染色体上隐性基因控制，则8号和10号婚配生下一个患病孩子的概率为________________。
（5）若图中的2、6、7、9皆患白化病和红绿色盲两种遗传病，则8号和10号婚配生下一个只患白化病或色盲一种遗传病孩子的概率为_________，生下一个既患白化病又患色盲儿子的概率为_____________。
下图表示叶绿体中光合作用过程，其中①表示结构，②③表示物质。请回答下列问题：
(1)图中①表示，②表示。
（2）光反应过程中，水在光下裂解产生和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成供植物体所有细胞利用。
（3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将，其主要原因是。
(4)研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响，获得的实验数据见下表。
(注：表观光合速率是指在光照条件下，植物从外界环境吸收CO2的速率）据表中数据，在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线。
豌豆的子叶颜色黄色和绿色是一对相对性状，这对相对性状由等位基因B，b控制。如下表是豌豆子叶颜色三个组合的遗传实验结果。请分析并回答下列问题：
（1）根据组合能判断出是显性性状。
（2）请写出组合一亲本黄色基因型：
（3）组合三的F1中杂合子与纯合子的植株数目比值约是。
（4）若组合三的F1中基因型为BB的植株有410株，则B的基因频率为。
在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。
资料一一份“实验报告”的部分内容
（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm。
（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……
资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）
| 细胞周期 |
间期 |
分裂期 |
||
| 前期 |
中期 |
后期和末期 |
||
| 实验小组1计数细胞个数 |
43 |
4 |
1 |
2 |
| 实验小组2计数细胞个数 |
44 |
3 |
0 |
3 |
| …… |
…… |
…… |
…… |
…… |
| 全班计数细胞个数 |
880 |
67 |
18 |
85 |
| 计数细胞总数 |
1 000 |
|||
| 各时期细胞数的百分比 |
88.0 |
6.7 |
1.8 |
3.5 |
（1）请改正“资料一”中的3处错误。_____
（2）若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，计算间期时间
为h，（精确到小数点后一位）。
（3）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。
①取材时间②根尖培养温度③解离时间长短④载玻片厚度⑤计数的细胞是否属于分生区细胞⑥细胞周期各时期区分是否准确
下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：
⑴图1中AB段形成的原因是__________，该过程发生于细胞分裂_____期。图1中CD段形成的原因是__________。
⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段，图2中_____细胞处于图1中的DE段。
⑶就图2乙分析可知，该细胞含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_____，该细胞处于____分裂的____期，其产生的子细胞名称为_________________。