仿照句子，将下面的诗歌补充完整，使语意丰富、结构完整。
灯为什么熄了呢？
我用斗篷遮住它怕它被风吹灭，因此灯熄了。
？
。
？
。
琴弦为什么断了呢？
我强弹一个它力不能胜的音节，因此琴弦断了。
根据内容需要，在空缺处仿写两个句子，使他们在句式上与画线的句子保持大体一致，意思与整段内容保持连贯。
生命中最重要的东西是什么？如果我们问一个正生活在饥饿边缘的人，他的答案一定是“食物”。。。然而，当这些基本需求都获得满足后，是否还有些东西是每一个人都需要的呢？
仿照下面语句的格式，改变地点和内容，写两个句子。
我梦想，来到塞外的大漠里，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的明月中，在满月的银辉里，体味“月是故乡明”的感慨。
在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
⑴悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_________， ____________ ，_____________ 。
⑵乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是____________， _____________，_________________。
下面题中括号内的两种表述分别编为四组，表述最恰当的一组是
①如果佛来思节夫人发觉是一件代替品，她会怎样呢？怎样说呢？（a．她的朋友会被她当作一个贼吗？b．她不会把她的朋友当作一个贼吗？）
②她们本来被生活隔开，互相隔绝，（a．现在她用热烈的言语把他们鼓动起来，b．现在被她热烈的言语所鼓动）融成了一个整体。
| A．①a ②a | B．①a ②b |
| C．①b ②a | D．①b ②b |
为下文的括号处选择最贴切的句子，将序号填入。
这是一个秋季的薄阴的天气。（）；岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外地响了。
| A．厚厚的云在我们顶上罩着。 |
| B．层层的云在我们顶上罩着。 |
| C．薄薄的云在我们顶上压着。 |
| D．微微的云在我们顶上流着。 |