为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：
（1）右图中代表A组培养液中酵母菌种群数量变化曲线的是 。曲线c酵母菌数量达到的最大值比曲线a大的原因是 。
（2）该兴趣小组探究的课题是： 。该实验设计存在的不足之处是 。
（3）实验过程中需要控制的无关变量有 （至少列举出两种）。
（4）参照上面实验，设计一个表格，用来记录改进后的实验数据。
（5）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌 个。
利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术，其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合，只激活卵母细胞完成减数分裂，后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括：①精子染色体的失活处理；②卵细胞染色体二倍体化。请据图回答：
（1）经辐射处理可导致精子染色体断裂失活，这属于＿＿＿＿变异。
（2）卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的了代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为发生了交叉互换造成的。
（3）用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制。若子代性别为＿＿＿＿，则其性别决定为XY型（雌性为XX，雄性为XY）：若子代性别为＿＿＿＿，则其性别决定为ZW型（雌性为ZW，雄性为ZZ， WW个体不能成活）。
（4）已知金鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，基因B能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现龙眼个体的概率为＿＿＿；若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交，子二代出现龙眼个体的概率为＿＿＿。
甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。丙图横坐标A， B， C， D表示该种生物减数分裂过程中不同时期的细胞，图中a， b， c， d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据曲线和图回答下列问题：
（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?A：＿＿＿＿＿＿，B：＿＿＿＿＿＿＿。
（2）乙图中8处发生的生理过程叫＿＿＿＿＿。
（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是＿＿＿＿＿和9～11，不含同源染色体的区间是＿＿＿＿＿。
（4）乙图中时期6与11的共同点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）甲图中B细胞形成的子细胞是＿＿＿＿＿。
（6）丙图中b为＿＿＿＿＿数；d为＿＿＿＿＿数。
（7）丙图A、B、C、D四个时期中，A时期细胞的名称是＿＿＿＿，其中基因的自由组合发生在＿＿＿＿＿时期。
如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图（Ⅱ1不携带致病基因）。下列有关甲、乙两种遗传病和人类遗传的叙述，不正确的是（）
| A．从系谱图中可以看出，甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传，乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传 |
| B．若Ⅲ1与Ⅲ5结婚，生患病男孩的概率为1/8 |
| C．若Ⅲ1与Ⅲ4结婚，生两病兼发孩子的概率为1/24 |
| D．若Ⅲ1与Ⅲ4结婚，后代中只患甲病的概率为7/12 |
下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题
（1）判断三图各属于时期：甲图表示______________分裂______期细胞。图中有染色体_______条，DNA分子______个；在其上一时期有四分体______个。
（2）乙图中有同源染色体______对，其子细胞为_________。
（3）丙图细胞分裂形成的子细胞为__________________________________。
（4）该种生物体细胞中染色体_______条
（5）三图中含染色单体的是_________。
下图为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）
（1）该病是由 性基因控制的。
（2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他们有一儿子为白化病患者，这种现象在遗传学上称为
（3）Ⅱ3是杂合体的机率是 。
（4）Ⅲ?是白化病的概率是 。