为验证胰岛素能降低血糖浓度，某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象。若小鼠出现惊厥，则达到目的。下列相关叙述不正确的是
| A．为使反应出现得较快且明显，实验前，应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原 |
| B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组 |
| C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水 |
| D．出现惊厥现象后，还应对其中的—半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救 |
下列有关物质进出细胞的描述,正确的是
| A．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍细胞吸收O2 |
| B．细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致细胞膜成分的更新 |
| C．神经元处于静息状态时,Na+的外流不需要消耗能量 |
| D．质壁分离过程中,水分子只能由细胞内向细胞外运动,不能进入细胞内 |
细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是
| A．细胞普遍衰老会导致个体衰老 |
| B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 |
| C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 |
| D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 |
下面为探究白菜经三种不同方式处理后植株的开花情况的实验。由该实验可得出的结论是
实验1:低温处理,不另外施加赤霉素;实验结果:白菜开花
实验2:未经低温处理,另外施加赤霉素;实验结果:白菜开花
实验3:未经低温处理,不另外施加赤霉素;实验结果:白菜不开花
| A．赤霉素能促进花的发育 |
| B．赤霉素能解除种子休眠 |
| C．赤霉素必须经低温诱导才能合成 |
| D．白菜必须经低温环境处理才能开花 |
研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如下表所示。将三组细胞在相同条件下培养,实验结果如图所示。 下列分析不正确的是
| A组 |
B组 |
C组 |
|
| B细胞 |
加入 |
加入 |
加入 |
| T细胞 |
加入 |
未加入 |
未加入 |
| 受抗原刺激的T细胞 |
未加入 |
加入 |
未加入 |
A.B组培养液中产生了浆细胞
B.A、C两组没有检测到抗体的原因不同
C.B组培养液中产生了记忆细胞
D.受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述错误的是
分泌细胞
分泌物
靶细胞
| A．分泌物通过体液只能传送至靶细胞 |
| B．在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞 |
| C．分泌细胞可能是神经细胞 |
| D．分泌物可使靶细胞原有的生理活动发生变化 |