假定你住在一个涉外小区。社区委员会请你帮忙用英文以短文的形式写一封电子邮件，将周末农家采摘活动的安排传达给住户。
要点：
时间：下周六上午8：00至11：00
内容：采摘苹果
报名：办公室，下周四下午5：00前
提示：带帽子、手套
注意：
1. 词数100左右，开头已为你写好。
2. 可适当增加细节以使行文连贯。
3. 参考词汇：社区 community
A peacock（孔雀）was very unhappy with her ugly voice, so she spent most of her days complaining about it.
“It is true that you cannot sing," said the fox, "but look how beautiful you are!"
“Oh, but what good is all this beauty," cried the bird, "with such an unpleasant voice!”
“Listen," said the fox, "each one owns something good: you have such beauty; the nightingale（夜莺）has her songs; and the owl<猫头鹰）has his eyes. Even if you had a sweet voice, you would still complain about another thing. Why can't you just be happy about what you have already got?"
请从这则寓言中提炼出一个恰当的主题，写一篇不少于120词的读后感。内容包括：
1．简要概括这则寓言；
2．谈谈你的理解或感受；
3．以你或你身边的人或事加以论证。
【注意】
1．不得直接引用原文中的句子；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称，否则记“零”分。
In our whole life, it is impossible for us to make no mistakes or do nothing wrong. Therefore, it’s essential for us to be tolerant, or to forgive and forget.
注意：1. 无须写标题；
2. 除诗歌外，文体不限；
3. 内容必须结合你生活中的具体事例；
4. 文中不得透露个人姓名和学校名称；
5. 词数不少于120，如引用提示语则不计入总数。
You can’t stop things from happening, but you can control your reaction from making things worse and react positively.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右。
假如你叫李华，最近在浏览新西兰的中学网站时，看到一位名叫Tom的留言， 他计划在暑假期间到中国的哈尔滨旅游，希望能有一名中国的中学生作他的导游。你对此很感兴趣。请你根据以下要点提示给他写一封e-mail，介绍相关情况。
主要内容： 1.希望做他的导游；
2. 打算如何给他做导游；
3． 期盼他的回复。
注意：
1. 字数100字左右。2. 信的开头结尾已经写好，不计入总字数。
Dear Tom,
Recently, while browsing a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it.
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Yours sincerely,
Li Hua
假如你是你校学生会主席王伟，你校将于元旦前夕 举行“校园十大歌手”比赛，现由你写一封邀请信，请你校外教Steven 来当评委。主要要点如下：
1. 时间和地点：12月31日(星期三)晚8:00 --- 10:00，学校运动场。
2. 参加人员：来自初、高中的20名学生与2名教师。
3. 其它：请提前10分钟到场。
注意事项：1. 可适当增加细节使上下文连贯；
2. 词数100左右。开头已给出，不计入词数。
参考词汇：“校园十大歌手”比赛The Top 10 Singers Competition
Dear Steven,
I’m Wang Wei, Chairman of the Students’ Union. New Year’s Day is coming and …
We’re looking forward to your reply!
Yours Sincerely,
Wang Wei