选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项:( )
A.臣有息女,愿为季箕帚妾生,亲生 |
B.于是沛公起,摄衣谢之整理,提起道歉 |
C.将陈留兵,与偕攻开封一同 |
D.杨熊走之荥阳,二世使使者斩以徇歪曲法律 |
下列词语中字形和加点字的注音均无误的一项是( )
A.殒命(yǔn) 趑趄(zījū)给予(jǐ)开门缉盗 |
B.一隅(yú)抹不开(mǒ)幽咽(yè) 语焉不详 |
C.石栈(zhàn) 坊间(fāng)彩笺(jiān)扪参历井 |
D.豁然(huō)红绡(xiāo)霓裳(cháng) 杌陧之象 |
下列各句,没有语病、句意明确的一句是( )
A.美国曾主持召开了一个 27 国 400 多位科学家参加的国际性固氮学术会议,这两个模型在会上受到高度重视,给予了很高的评价。 |
B.高老师是一个能力与责任心都很强的老师,她能整顿好“慢班”的纪律,提高“慢班”的学习,把这些班的学生培养成对国家有用的人才。 |
C.这是一个很好的剧本,你看,这句话的后面包含了多么丰富的潜台词。 |
D.由于他好打抱不平,经常主动帮助弱小的同学,简直成了我们班里正义和公理的化身。 |
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。 |
B.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。 |
C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。 |
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。 |
依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是( )
①既然政府还没有发出________,允许做这种事,那就做不得。
②为了避免我们的谈话被人家误解,________闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长。
③契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命________兴起的时期。
④这人总想把自己________在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世。
A.通知以至逐步装 | B.通知以致逐渐装 |
C.通告以至逐步包 | D.通告以致逐渐包 |
下列词语中没有错别字的一组是( )
A.老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟 |
B.相形见绌沐浴清化携幼入室意气用事 |
C.骄首避观夙遭闵凶乐天安命欣欣向荣 |
D.天高地迥三径就荒垂天之云如愿以尝 |