在两个横横线处，分别填入一句符合情境，富有寓意的话，最恰当的一项是（ ）孩子手拿一个橘子问：“妈妈，橘子为什么不能拿来就吃，先要剥皮，这么麻烦呢？”
妈妈说：“孩子，那是橘子在告诉你： ① 。”
孩子又问：“妈妈，橘子的果肉为什么是分成一小块一小块的，而不是一个完整的呢？”
妈妈说：“孩子，那是橘子承告诉你： ② 。”
| A．①你想吃到橘子，就要先付出劳动。 ②橘瓣能分成好几份、生活的甜美要与别人分享。 |
| B．①你张口就要吃橘子，是不劳而获； ②不用炫耀，小块慢吃，更能品尝生活中的幸福。 |
| C．①你张口就要吃橘子，是不劳而获。 ②橘瓣能分成好几份，生活的甜美要与别人分享。 |
| D．①你想吃到橘子，就要先付出劳动。 |
②不用炫耀，小块慢吃，更能品尝生活中的幸福。
下列加点字用法不同于其他三项的一项是（）
| A．止子路宿，杀鸡为黍而食之 | B．风乎舞雩 |
| C．饭疏食，饮水 | D．觚不觚，觚哉，觚哉 |
下列加点字的意思和用法相同的一项是（）
| A．吾其被发左衽矣其所以摧败零落者，乃其一气之余烈 |
| B．是社稷之臣也，何以伐为何故深思高举，自令放为 |
| C．虽有粟，吾得而食诸告诸往而知来者 |
| D．瞻之在前，忽焉在后置杯焉则胶，水浅而舟大也 |
下列加点字解释有误的一项是（）
| A．君子质而已，何以文为（修饰）回虽不敏（聪明） |
| B．如其礼乐，以俟君子（至于）年饥，用不足（收成） |
| C．子行三军，则谁与（统率） 愿无伐善，无施劳（讨伐） |
| D．吾妻来归（出嫁） 下流多谤议（地位卑微，名声不佳） |
下列句子没有语病的一项是（）
| A．当我在皇家军舰上充当自然学者的时候，曾深深地被南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。 |
| B．面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力。 |
| C．研究规模的改变带来了实验室及实验方式的改变，同时也带来了对领头科学家的素质，工作人员的团体精神提出了新的要求。 |
| D．纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多；因为人知道自己要死亡，而宇宙对此却是一无所知。 |
下列加点成语使用不正确的一项是（）
| A．在正确的理论指导下，白居易、元稹、张籍、李绅、王建等新乐府诗人切磋琢磨，努力实践，写下了大量的文质兼美的新乐府诗。 |
| B．封建朝廷在征收法定税率外，还将保管和转运损耗也转嫁给百姓，而各级衙门风行草偃，都要在收粮过程中捞一把，百姓的负担就成倍加重了。 |
| C．东汉末年，刘备从汉献帝刘协那里弄了个名正言顺的皇叔身份，但没有得到固定的封地，只好投奔同族刘表。 |
| D．对于没落的八旗子弟而言，家业败了，可也甩了那些腐败的门风排场，断了四体不勤五谷不分的命脉，此后倒可以洗心革面，重新做个有用的人。 |