观察下列图画，然后用英语写一篇短文，简要描述学生小明在学校和家里的不同表现，由此谈谈当今青少年这种 “双重行为”的原因，并简要谈谈自己对这种现象的看法。
参考词汇：pound one’s back 捶背double behaviors双重行为 
第三节：书面表达（满分20分）（原创）
春天已至，天气转暖，万物复苏，我校将于四月18日组织高一年级学生进行远足，假设你是学生会主席，向学生发布此通知：
活动意义：走进自然，感受春天气息；考验学生毅力；强身健体。
路线：从衡中出发，沿滏阳河向南行进，终点衡水湖。
出行建议：1. 穿结实的鞋，因为要走很多的路。
2. 自带水和食物，中午在衡水湖畔野餐。
3. 可自带相机，与自然或同学合影留念。
最后祝大家出游愉快。
注意事项：字数：110 左右参考词汇：远足go outing 考验：test终点；目的地：destination
第三节书面表达（满分20分）
假如你叫李华，你将代表你的学校，就”Shall a senior school student take a part-time job in holidays?”的主题发表演讲。
演讲内容包括：
高中生重视功课，而对社会所知极少。
利用假期做兼职工作是很好的社会实践。
书本知识没有通过实践得来的知识对我们一生的影响大。
通过社会实践，我们可以在知识和能力两个方面取得进步。
假期做兼职工作得到的报酬对家里或多或少有些帮助。
结论：高中生……
注意：
不要简单翻译要点，可以适当发挥；
词数：150左右；
短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Ladies and gentlemen,
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That’s all. Thank you.
第三节：书面表达（满分30分）
李华准备到外企求职，必须具备一定的英语水平。请发e-mail告知他学英语的方法。
提示：1. 养成良好的学习英语习惯（如……）；
2. 多看英语电视和电影；扩大词汇量；
3. 要有自信；多讲，多用，不要怕出错。
注意：1. 词数为100左右；
2. 电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）
Dear Li Hua,
I’m glad to offer you some advice, ______________________________________________
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Yours,
Deanne
That it keeps raining these days _______ the tourists.
| A．worry | B．worries | C．are worried | D．is worried |
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