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题文

一物体的质量为2 kg.此物体竖直落下,以10 m/s的速度碰到水泥地面上,随后又以8 m/s 的速度被反弹起.若取竖直向上为正方向,则小球与地面碰前的动量是_________,相碰后的动量是_________,相碰前后的动量的变化是_________.

科目 物理   题型 实验题   难度 较易
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下图是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50赫兹),从O点后开始每1·5计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4="2.78cm," s5="2.00cm," s6=1.22cm.

(1)相邻两记数点间的时间间隔为s。
(2)物体的加速度大小a=m/s2。(3)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小V3=m/s.

在“探究物体运动加速度与外力关系”实验中。
(1)根据测得的数据作出图线,若作出的图线如图(甲)所示,这是由______造成的,若作出的图线如图(乙)所示,这是因________造成的。

A.在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了
B.由于砂及砂桶质量远远小于小车的质量
C.由于砂及砂桶质量较大,不能很好满足远远小于小车的质量造成的
D.实验前没有平衡摩擦力

(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如同下图所示,请你指出该装置中的错误或不妥之处(只要指出二处错误或不妥之处)

(6分)“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,提供的实验器材有:
A.小灯泡(额定电压为3.8V,额定电流约为0.3A)
B.电流表A(0~0.6A,内阻约为0.5)
C.电压表V(0~6V,内阻约为5k)
D.滑动变阻器R1(0~10,2A)
E.滑动变阻器R2(0~100,0.2A)
F.电源(6V,内阻不计)
G.开关及导线若干
(1)实验中滑动变阻器应选_________(选填“R1”或“R2”);
(2)该同学设计了实验测量电路,通过改变滑动变阻器滑片的位置,使电流表的读数从零开始变化,记录多组电压表的读数U和电流表的读数I.请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整;
(3)该同学根据实验数据作出了如图乙所示的U—I图象,根据图象分析可知小灯泡灯丝的电阻率随着电流的增大而_____________(选项“增大”“减小”或“不变”).

(4分)某探究学习小组的同学欲以右下图装置中的滑块为研究对象“验证动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、天平、刻度尺、细沙等材料.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放沙桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

(1)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m、滑块的质量M两者应满足的条件是_____________,而且实验时还需要有_____________________________的步骤.
(2)在(1)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M向沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取OABC四点,量得各计数点间的距离分别为.若研究滑块的AB段,本实验最终要验证的数学表达式为______________________(用题中的字母表示,重力加速度为g,打点计时器所接交变电流的周期为T).

(4分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,实验装置如图.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度L.(实验时弹簧没有超出弹性限度)

(1)某同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请作出F-L图线.

(2)由图线可得出该弹簧的劲度系数k=_____N/m.

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