质量为M的气球上有一质量为m的人，共同静止在距地面高为h0的空中，现在从气球上放下一根不计质量的软绳，以便这个人沿着软绳匀速滑到地面.则软绳至少应为H=_________时，人才能安全到达地面.（试用M、m、h0来表示绳长，空气阻力不计）
在用电压表和电流表测两节电池串联的电动势的内电阻时，除备有电池、电键、足量的导线外，还有下列仪器可供
A．电流表A1（0～0.6A）
B．电流表A2（0～3A）
C．电压表V1（0～3V）
D．电压表V2（0～15V）
E．滑动变阻器R1（20Ω，2A）
F．滑动变阻器R2（1750Ω，3A）
（1）所选电流表为____，电压表为____，滑动变阻器为____。（写出前面的字母）
（2）一个学生用以上仪器测得如下表中的数据，在图中所示的坐标系中画出U-I图象。
（3）从图中可得电源的电动势为_____V，内阻为______Ω。
| 序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| U/V |
2.70 |
2.50 |
2.30 |
2.00 |
1.80 |
1.62 |
| I/A |
0.08 |
0.16 |
0.25 |
0.36 |
0.45 |
0.50 |
（1）当使用多用电表测量物理量时，多用电表表盘示数如图所示．若此时选择开关对准直流50 V电压挡，则被测电压为_______ V；若此时选择开关对准×10 Ω挡，则被测电阻的阻值为_____Ω.
（2）在测定金属的电阻率实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图所示读数为________mm.
用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．如图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，则(g取10 m/s2，结果保留两位有效数字)
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：
| A．按照图所示的装置安装器件； |
| B．将打点计时器接到直流电源上； |
| C．先释放m2，再接通电源打出一条纸带； |
| D．测量纸带上某些点间的距离； |
E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能。
其中操作不当的步骤是__________(填选项对应的字母)．
(2)在打点0～5过程中系统动能的增量ΔEk＝__________J，系统势能的减少量ΔEp＝0.60J，由此得出的结论是_________________________________；
(3)若某同学作出
v2－h图象，可以计算当地重力加速度g，请写出计算g的表达式____________.(用字母表示)
某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50 Hz.
(1)关于这个实验，下列说法正确的是________．
A．实验中木板略微倾斜，这样做是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
B．实验中木板略微倾斜，可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
C．橡皮筋做的功不可以直接测量；把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍
D．利用纸带上的点计算小车速度时，应选用纸带上打点比较稀疏的部分进行计算
(2)若根据多次测量数据画出的W－v草图如图乙所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是________．
A．W∝
B．W∝
C．W∝v2D．W∝v3
用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟 力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。
（1）实验时先（填“挂”或“不挂”）钩码，（填“安装”或“不安装”）纸带。反复调整垫木的左右位置，直到，这样做的目的是。
（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点
到A点之间的距离，如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则
此次实验中小车运动的加速度的测量值a=______m/s2。（结果保留两位有效数字）