要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。据此完成4~6题。
4.上述要求体现的哲理是( )
A.世界是客观存在的物质世界
B.意识能够反映客观存在及其发展规律
C.正确的意识能够对客观事物的发展有促进作用
D.事物的变化和发展是有规律的
5.必须对青少年进行集体主义教育,这是因为( )
A.社会存在的变化决定社会意识的变化
B.社会主义市场经济和集体主义在根本上是一致的
C.集体主义价值观对我国社会的全面进步具有决定作用
D.集体主义是解决社会主义市场经济发展中产生的矛盾的唯一有效的方法
6.电视剧《钢铁是怎样炼成的》播出后,在社会上产生强烈反响,对学生树立正确的人生观和价值观起到了很好的教育作用。“保尔”把“小我”熔铸进“大我”并在“大我”中实现人生价值。这说明,人生价值主要在于通过自己的活动( )
A.满足个人对物质财富和社会地位的需要
B.实现不受约束的自由选择
C.摆脱社会的限制使人自由
D.满足社会的需要
2013年3月17日上午,具有64年历史的中华人民共和国铁道部摘牌,中国铁路总公司正式亮相。“民齐者强”。改革关系人民利益,需要统筹各方诉求。正如中央领导同志所言:把“最大公约数”找出来,在改革开放上形成聚焦,做事就能事半而功倍。这体现了
①价值判断和价值选择具有历史性特征
②人民群众是历史的创造者
③我们的各项工作必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求
④辩证否定的实质是“扬弃”
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
“首先,你必须是一棵如诗如歌的树,然后才会有鸟儿飞来。”这句话体现的哲学道理是
①实现人生价值要全面提高个人素质
②正确的价值观对人生价值的实现具有促进作用
③社会价值观的主导者历来属于人民群众
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
“扑满”为我国古代人民的一种储钱的盛具。早期的扑满都是陶器,一旦存满了钱,就要被敲碎。如果有这么一只扑满,一直没有钱投进,一直保存到今天,它就成了贵重的古董,这给我们的价值观启示是
①事物价值的转换在于其功能的不确定性②事物价值的转换是在社会关系中实现的
③事物价值的转换依赖于事物属性的多样性④事物价值的转换取决于认识的发展性
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
2014年1月初,掌管无线及邵氏两大媒体娱乐王国的107岁高龄的邵逸夫逝世。他长期致力于慈善事业,捐资内地社会事业近40亿,以他的名字命名的校园建筑遍布中国城市。1990年,中国科学院为了表彰他为教育事业作出的贡献,将中国发现的2899号行星命名为“邵逸夫星”。对邵逸夫“比戏还精彩”的百年传奇理解正确的是
①精神贡献的价值大于物质贡献的价值②人生真正价值在于对社会和人民贡献
③自我价值是人生价值和社会价值的统一④贡献和索取是辩证统一的
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
对右边漫画《禁锢就是,你以为你做不到》解读正确的是
A.实践是检验真理的唯一标准 | B.要充分发挥意识的能动作用 |
C.价值观影响人们改造世界的活动 | D.追求幸福要有坚定的理想信念 |