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题文

要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。据此完成4~6题。
4.上述要求体现的哲理是(  )
A.世界是客观存在的物质世界
B.意识能够反映客观存在及其发展规律
C.正确的意识能够对客观事物的发展有促进作用
D.事物的变化和发展是有规律的
5.必须对青少年进行集体主义教育,这是因为(  )
A.社会存在的变化决定社会意识的变化
B.社会主义市场经济和集体主义在根本上是一致的
C.集体主义价值观对我国社会的全面进步具有决定作用
D.集体主义是解决社会主义市场经济发展中产生的矛盾的唯一有效的方法
6.电视剧《钢铁是怎样炼成的》播出后,在社会上产生强烈反响,对学生树立正确的人生观和价值观起到了很好的教育作用。“保尔”把“小我”熔铸进“大我”并在“大我”中实现人生价值。这说明,人生价值主要在于通过自己的活动(  )
A.满足个人对物质财富和社会地位的需要
B.实现不受约束的自由选择
C.摆脱社会的限制使人自由
D.满足社会的需要

科目 政治   题型 单选题   难度 容易
知识点: 认识活动的目的
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按劳分配与生产资料社会主义公有制之间的关系是
①按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
②后者为前者提供了可能性
③前者是后者在分配关系上的体现
④前者是后者的前提

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2008年7月14日,《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》正式发布。《意见》规定,在不改变林地用途的前提下,林地承包经营权人可依法对拥有的林地承包经营权和林木所有权进行转包、出租、转让、入股、抵押或作为出资、合股条件,对其承包的林地、林木可依法开发利用。材料能够体现的分配方式是

A.按个体劳动者的劳动成果分配 B.福利性分配
C.按劳动要素分配 D.按生产要素分配

目前,“看病难、看病贵”、“就业失业问题”和“收入差距过大、贫富分化”是我国最突出的三大社会问题。对此,政府应该

A.积极发展经济,鼓励效率优先 B.采取紧缩的货币政策,拉动经济增长
C.提高人民币汇率,增加社会财富 D.调整经济政策,更加注重分配公平

温家宝总理指出:“要在全国范围内建立农村最低生活保障制度,各地要根据实际,合理确定低保对象范围和标准,中央财政对困难地区给予适当补助。”农村最低生活保障制度
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③有利于促进社会公平④有利于农民充分就业

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

某国有企业改组为股份公司,技术员王某购买了内部职工股,年终按股分红得3000元,他还将自己的专利技术投入公司入股,年终又获得17000元,全年他共得工资款36000元,岗位津贴960元,奖金12800元,一年之中他缴纳各种税款4500元,向困难职工捐款1000元。在王某一年的所得中,属于按劳分配和按生产要素分配的分别是 

A.29760元;17000元 B.49760元;20000元
C.48800元;20000元 D.44260元;3000元

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