某地由于引入一种植物,对该地区生物多样性造成了一定影响。
科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题:
(1)某样方内该植物的分布如右图所示,则此样方内该植物的
数量应记为__________株。
(2)用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查,结果如下表(单位:株/m2)。请在相应的坐标图中绘出该
引入植物的种群密度变化曲线(在曲线上用字母标注引入植物)。
(3)引入植物造成的后果称为生物入侵,主要的两个原因是______________。
(4)某研究小组为了进一步研究该入侵植物,把
该植物和一种本地植物在一适宜地块内混
合种植,并绘制出两个种群的增长速率曲线
(如右图)。下列相关叙述中不正确的是
____________.
A.乙为该入侵植物,甲的数量从t3开始减少 |
B.t1~t3时间内,甲种群的增长曲线呈“S” 型 |
C.t2、t4时,甲、乙的数量分别达到最大 |
D.影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 |
(5)研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域,分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数,结果如下表。
结果反映的规律之一是:平均单株结豆荚数____________;结果反映的另一规律是:平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量,说明要获得农作物高产应做到合理密植。
右图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图,据图回答:
⑴酵母菌为生物,判断的理由是 。
⑵2是,酵母菌与植物细胞相比,所共有的结构包括。
⑶酵母菌在生命结构的层次中属于。
下图是显微镜的结构示意图,请根据图回答下面的问题。
(1)如果⑤上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜①标 10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的(填“长度”、“面积”或“体积”)是物体的倍。
(2)在目镜为10×、物镜为10×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到细胞数目比原来少,看到的细胞体积比原来的,所看到视野的亮度比原来。
(3)低倍镜换成高倍镜时,转动,使高倍物镜到位后,若视野中图像模糊不清,这时应调节至物像清晰。
(4)某学生在显微镜下观察花生子叶切片时,
有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于( ) 。
A.反光镜未调节好 | B.标本切得厚薄不均 |
C.细准焦螺旋未调节好 | D.显微镜物镜损坏 |
研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如表:(表中“√”表示有,“×”表示无)
5种不同生物的部分生活细胞结构分析
核膜 |
叶绿素 |
叶绿体 |
细胞膜 |
细胞质 |
细胞壁 |
|
甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
乙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
丙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
× |
丁 |
× |
√ |
× |
√ |
√ |
√ |
戊 |
× |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
请据表作答:甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中
(1)最可能取自高等植物,判断的依据是。
(2)最可能取自动物,判断的依据是。
(3)最可能是原核细胞,判断的依据是。
(每空3分,共15分)
某植物的花色有两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答:
开紫花植株的基因型有种,其中基因型是的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。基因型为和紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。基因型为紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。
(每空1分,共12分)如图所示为某家族中白化病遗传系谱,请分析并回答下列问题(以A、a表示有关的基因):
(1)该致病基因是________________性的。
(2)5号、9号的基因型分别是________________和________________。
(3)8号的基因型是________________(比例为________________)或________________(比例为________________);10号的基因型是________________(比例为________________)或________________(比例为________________)。
(4)若8号与10号婚配,则后代中出现白化病的几率是________________。