细胞融合技术有着广泛应用。下图表示细胞融合的简略过程，据图回答相关问题。
（1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种。这两个品种的花粉可用化学诱导剂________诱导融合，这些融合细胞经过脱分化形成________，再经培养可以得到________种不同于亲本基因型的玉米新品种。
（2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答问题。
①在“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程中，运用了植物细胞工程中的________技术，植物体细胞融合完成的标志是________。
②a、b细胞融合之前，要用到的酶是________，酶处理后得到________。
（3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，请据图回答问题。
①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，两种细胞发生融合，形成图中的d细胞，d细胞的特点是____________________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有_______________等特点。
②下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来：
顺序：___________________________________________________________________。
赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证:赤霉素与生长素具有协同作用。
实验步骤:
A.取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组;
B.将两组豌豆茎切段分别放人两个标号为A、B的培养皿中(培养液成分见下图),在同样的条件下培养;
C每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后,计算茎切段伸长的平均值。
实验结果:见下图曲线。
(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是
(2)请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时对结果加以说明。应补充的实验:
实验结果的预测、说明: _______________________________
为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下：
①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。
②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。
③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。
该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。
请回答：
（1)该实验原理是：。
(2)分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因：。
(3)胰岛素在血糖平衡调节中的作用是：。
某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：
| 光照强度（klx） |
0（黑暗） |
a |
b |
c |
d |
e |
| 白瓶溶氧量mg/L |
3 |
10 |
16 |
24 |
30 |
30 |
| 黑瓶溶氧量mg/L |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
（1）黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是 ；
该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为 mg/L·24h。
（2）当水层光照强度为c时，白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L·24h。光照强度至少为 （填字母）时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为 （填字母）时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。
（3）若将a光照下的白瓶移至于d光照下，则瓶中植物细胞内的C3和C5的含量变化分别为 、 。
（4）根据表格中的数据，请绘制光照强度与光合作用速率的变化曲线（注意标明a、d点的位置）。
随着人们对生命活动的深入了解,人类改造生物体的能力不断提高,甚至可以创造出世界上并不存在的新物种。例如青菜和萝卜本是两个不同的物种,但我们可在它们的基础上创造出一个新物种X,后者可具有青菜和萝卡两物种的某些特征,而且还能自行繁殖后代。请根据材料回答下列问题:
(一)如果采用细胞工程的方法,采用的技术是
(二)如果采用基因工程的方法,采用的技术是
(三)如果采用人工杂交的方法,请你根据下面所提供的实验材料和实验用具,设计出一个简单的实验来培育出新物种X。实验材料:青菜籽、萝卡籽、秋水仙素、小剪刀、小毛笔、纸袋、必要的栽培用具和资源。
实验步骤:
"非典型肺炎"主要由感染者的飞沫近距离传播,接触感染者的分泌物也会被传染。"非典型肺炎"是一种呼吸道急性传染病,致病病毒能在空气中存活4-5个小时。目前,科学家已分离出SARS的病原体一一新型冠状病毒。为了搞清它的来源,科学家作了基因的分析比较,通过基因测序,发现分离出的新型冠状病毒与已知的冠状病毒基因同源性达到64%。科学家采用间接免疫荧光法来快速检测"非典型肺炎",即把感染病毒的细胞固定在一个小玻片上(玻片上有病毒),然后把带荧光标记的发高烧病人的血清滴在玻片上面,若血清中有跟这个病毒反应的抗体,在荧光显微镜下,玻片上就会有荧光显现。请回答:
(1)下列生物之间的关系与人体和冠状病毒之间的关系相同的是
| A．白蚁和其消化道内的鞭毛虫 | B．不同大小的两种草履虫 |
| C．豆科植物和根瘤菌 | D．噬菌体和细菌 |
(2)在荧光显微镜下检测时,玻片上有荧光显现,说明。在冠状病毒感染人体的过程中,首先通过来阻止该病毒在血液中的传播和扩散,然后通过彻底消灭该病毒。
(3)"非典"病人能否通过注射青霉素达到治疗的效果?并说明原因。
(4)引起"非典"的病原体很容易变异的原因是