湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。它是天然的蓄水库，-优题课

在观察“植物细胞的有丝分裂”实验中，甲～戊五位同学剪取洋葱(体细胞染色体数为16条)根尖后，立即进行如下表所示的操作步骤(其中“+”表示进行了该项操作，“-”则表示没有进行)：
（1）甲观察到的实验结果是，乙观察到的实验结果是，
丙观察到的实验结果是。

A．染色体未染上颜色，无法看清

B．细胞重叠，看不到染色体

C．染色体染上颜色，清晰可见

D．染色体染色很浅，模糊不清

（2）丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍显微镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞。正确的操作是
（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的原因
是
（4）甲观察到某细胞的染色体数比大多数细胞多一倍，该细胞处于有丝分裂的期，细胞中有DNA分子个，染色单体个

下面是与高中生物实验有关的内容。

组别	实验材料	实验试剂	观察记录
A	大豆组织样液	双缩脲试剂	颜色反应
B	人的口腔上皮细胞	甲基绿、吡罗红混合染色剂	细胞染色情况
C	紫洋葱鳞片叶外表皮	0.3g/ml蔗糖溶液	质壁分离现象
D	蔗糖溶液	斐林试剂	是否出现砖红色沉淀
E	洋葱根尖	解离液、龙胆紫溶液等	细胞的有丝分裂

（1）A--F六组实验中，需要使用光学显微镜的组别是。使用高倍镜观察的步骤要点是：①调节，使视野变得明亮些；②低倍镜找到要观察的物像，移到视野的中央；③转动换上高倍物镜，调节细准焦螺旋，直至看清楚物像为止。
（2）用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，加入硫酸铜的量应是3—4滴，而不能太多，原因是。
（3）D组实验的斐林试剂是由溶液临时配制的。
（4）做E实验时，主要观察根尖细胞；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。

下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①—④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：

(1) 图一中②过程进行的场所是。
(2) ①过程中产生的[H]用于③过程。
(3) 若将该植物从CO₂浓度为0．03％环境转移到CO₂浓度为0.5％的环境中，其他环境条件不变，叶绿体中C₅含量将。
(4)图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中点表示。
(5)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的点对应的光照强度，温度为图三中的℃最佳。

动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞___________。
(2)气室中充入5％ C0₂气体的主要作用是___________ 。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的______，以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。
实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

	甲	乙	丙	丁
步骤一：加人肝脏培养液	√	√	√	√
步骤二：加入有机物X溶液	√		√
步骤三：放置肝脏小块	√

上表中还需进行的操作是___________。
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察________，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明________ ______________。

现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：
（1）污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过
呼吸将有机物分解。
（2）生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、物质循环再生、和
等原理
（3）一般来说，生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。