选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。选择条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度,下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
（1）本实验所需培养基为 ，碳源为 。
（2）①→③重复培养的目的是 。
（3）⑤的菌落中大部分是降解 的微生物。
（4）⑥为 组，⑦为 组，设置⑥的目的是 （5）⑤→⑥采用________法
人类对传染病的斗争是从天花开始的。接种牛痘最终导致完全根除天花，并且推广为对抗许多病原体的可靠的保护方法。请在（ ）中填编号，横线上填文字。
（1）大多数疫苗由减毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亚细胞的片段组成。疫苗相当于图甲中的（）________。自身机体内的 细胞也可能成为①。
（2）图乙中当毒性强的Ｓ病原体进入接种过该疫苗的人体A，会发生二次免疫反应，此时图甲中的（） 能分裂产生新的 ，由（）________细胞产生大量的⑤。
（3）题干中提到的“可靠的保护方法”是指 ，传染病病愈后的免疫力的时间，有的持续终生，有的不长。免疫时间较短的主要原因，一般可能是病原体________。
（4）病原体进入人体内后，可以清除它的细胞或物质有 。
图甲表示A、B两种植物对外界空气中CO2吸收速率随光照强度变化的情况，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，CO2吸收速率受光照强度影响的变化结果。请分析回答：
（1）分析图甲，A、B两种植物呼吸速率较强的是 。
（2）比较乙中的曲线A1和A2，可以得出的结论是 。
（3）如果长时间处在阴天环境中，生长受到影响相对较小的是植物 。
（4）假如植物A处于缺镁的环境中，得到的图甲中的b点应向 方向移动。
（5）分析图乙曲线，如果环境条件由d快速变为e，植物A内C3含量在短时间内的变化情况是 。
（6）当光照强度为g时，植物A有机物积累速率与植物B有机物积累速率 ，此时，有机物合成速率相对较大的是植物 。
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题：
（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水 ，此实验证明了 。在实验过程中，塑料袋内壁出现的小水珠主要来自植物的 。
（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了 。为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照实验，该对照实验中有一处明显错误，请你改正： 。
以下是某同学的探究活动过程中：A向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；B再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。C将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出。D待冷却后加入2滴碘液。观察实验现象，回答有关问题：
（1）该实验是说明唾液淀粉酶对_________有消化作用。
（2）滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是：1号试管呈____________，原因是_______________________；2号试管呈__________，原因是____________________。
（3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色________，说明唾液淀粉酶对淀粉的消化作用受温度的影响。
（4）上述实验步骤B中，若不向1号试管中加入2毫升清水，只向2号试管中加入2毫升唾液，实验结果也与上述相同，可是这样做不符合科学探究中设计对照实验的原则，原因是：_____________________________________________________。
羊群中黑、白两种毛色是一对相对性状（假设受基因A、a控制），其中白色是显性性状。技术员为了鉴定某只白毛公羊的基因组成，挑选了多只基因组成相同的白毛母羊与之交配繁殖，设计了以下的鉴定方案。
| 亲代 |
子代中白羊与黑羊的比例 |
鉴定结论 |
| 白毛公羊 × 白毛母羊 |
全是白羊 |
结论①：白毛公羊的基因组成是AA |
| ？ |
结论②：白毛公羊的基因组成是Aa |
请回答：
（1）子代中白羊与亲代羊的毛色相同，这属于生物普遍存在的 现象。亲代羊通过细胞把基因传递给子代。
（2）若鉴定结论①成立，技术员挑选的亲代白毛母羊的基因组成应是 。
（3）若鉴定结论②成立，则表格中的“？”应选（）
A．2：2 B．1：3 C．3：1 D．4：0