2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》征求意见稿公布，向社会各界征集意见建议。国家之所以高度重视教育，是因为教育
| A．是影响文化发展的决定因素 |
| B．是文化传播的主要手段 |
| C．是文化创新的根本途径 |
| D．具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
《人民日报》载文指出，广大哲学社会科学工作者应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持立足当代、立足国情，以深人研究重大现实问题为主攻方向，自觉、积极、主动地为建设中国特色社会主义的伟大实践服务。上述要求符合的道理是
①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学是系统化理论化的世界观
③哲学源于人们对世界的思考 ④人们研究哲学的目的是为了认识世界和改造世界
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
胡锦涛总书记在庆祝建党八十五周年的讲话中指出，加强党的先进性建设，“必须把最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点，保证党始终与人民群众共命运。”他重申：“努力让全体人民共享改革发展成果。”上述要求的哲学依据是
| A．生产关系一定要适应生产力状况的规律 |
| B．人民群众是历史发展的主体和历史的创造者 |
| C．社会历史发展的总趋势是前进的，上升的 |
| D．物质资料生产是推动社会历史发展的决定力量 |
胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”下列不属于唯物史观与唯心史观的分歧的是
| A．是否承认社会存在决定社会意识 | B．是否承认人民群众对社会历史发展起决定作用 |
| C．是否承认社会意识对社会存在具有反作用 | |
| D．是否承认生产方式是人类社会存在和发展的基础 |
以人为本是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。从哲学上看，“以人为本”体现了
①人民群众是社会历史的主体 ②联系具有普遍性 ③唯物史观的要求 ④中国共产党的性质和宗旨
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
邛崃市羊安镇汤营村是四川省西部一个普通村庄。2005年10月，该村村民以土地经营权入股，组建了汤营三联农业公司，发展规模化、标准化、集约化的现代农业，农民收入有了很大的提高，被称为新农村建设的“汤营模式”。上述材料表明了
①社会制度的变革是通过人民群众的革命实现的 ②人民群众是历史的创造者和社会变革的决定力量 ③必须相信人民群众自己解放自己 ④创新推动了社会的进步与发展
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |