(多选)下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是( )
A.若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 |
B.若图②所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强 |
C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度 |
D.图④曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到K/2的数量,就达不到理想效果 |
假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
D.测交后代性状比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
B.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 |
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是
A.每条染色体的两条单体都被标记 |
B.每条染色体中都只有一条单体被标记 |
C.只有半数的染色体中一条单体被标记 |
D.每条染色体的两条单体都不被标记 |
在细胞有丝分裂间期,染色体复制的实质是指
A.染色体数加倍 |
B.同源染色体数加倍 |
C.染色单体数加倍 |
D.DNA数加倍 |
将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照8小时,测得的数据见下表。据表分析,决定光合作用是否发生的因素是
A.植物种类 | B.植物器官 |
C.温度 | D.光的颜色 |