下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
| A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 |
| B．细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
| C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 |
| D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是
A．在内环境中可以发现由碘参与组成的甲状腺激素
B．C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在
C．在肺炎双球菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中
D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢调节
细胞具有多样性，下面对细胞形态结构和功能关系的理解有偏差的是
| A．卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应 |
| B．精子具有鞘尾与其运动功能相适应 |
| C．神经元有长的突起与其传导功能相适应 |
| D．红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应 |
生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是
| A．没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖 |
| B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖…… |
| C．多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成 |
| D．一切生物都是由细胞构成 |
下列选项中属于生命系统结构层次的是
| A．山上的所有白蚁和枯木 | B．蛋白质 |
| C．青蛙的表皮细胞 | D．校园鱼池里所有的鱼 |
下图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列叙述，错误的是 
| A．应向培养皿中倒入层析液 |
| B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处 |
| C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) |
| D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色 |