假设你是主持人,请你根据以下表格的信息,为以“Should we give money to beggars?”为题的班会写一个总结。
一些人 |
另一些人 |
孤寡老人不能自食其力而乞讨; 有些学生因家境贫苦而辍学去乞讨; 有些残疾人只能以乞讨为生; |
大部分都是假装的,乞讨只是他们赚钱的一条捷径; 这么做会助长懒惰; |
结论:应该尽力帮助弱势群体,但给钱时一定要慎重。 |
注意:1. 文章的开头已给出。YCY
2.词数100左右。
3.参考词汇:弱势群体 inferior group
We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions….
书面表达
假如你是李华,你的好友John热爱绘画,从小梦想成为一名画家。但他的家人极力反对,他有些犹豫不决,于是写信向你征求建议。请你给他写一封英文回信,要点如下:
1. 支持他的梦想; 2. 原因(比如:要坚守梦想,画家不一定没有好的收入,绘画是一种高尚的事业等);3. 盼望回复。
注意:1. 词数100 左右; 2. 信的格式和开头语已为你写好,不计入总词数。
Dear John,
I hear that you are not sure about becoming an artist because of your family’s objections.
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Yours
Li Hua
书面表达
假设你是高中生李华,有感于校园中存在的随意涂写(to scribble) 和乱丢垃圾(to litter)的行为,请用英语给校长写一封100-120个词的信。信中应包括以下内容:
1.说明写信目的;
2.对这些行为进行批评;
3.提出建议。
注意:信的抬头、落款及信得第一句已给出(不计词数)。
November 4, 2015
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Hua, a student from Class 1, Senior I.
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Yours faithfully,
Li Hua
书面表达
假定你是杨明,作为一名交换生(an exchange student)刚结束在英国为期一个月的学习。学习期间,你和房东Mr.Wilson结下了深厚的友谊。请按下列要点给Mr.Wilson发一封邮件:
1.对Mr.Wilson在你生活上的照顾和学习上的帮助表示感谢;
2.希望保持联系;
3.邀请他来中国游玩。
注意:
1.词数:100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头已经写好,不计人总词数。
Dear Mr.Wilson,
Time flies! I've been back home.
Best wishes.
Yours,
Yang Ming
书面表达
有人喜欢去电影院看电影,有人喜欢在网上看电影。请你根据以下提示给某英语杂志写一篇英语短文,分析人们选择不同观影方式的不同原因,并发表你的看法。
喜欢去电影院看电影的原因 |
1. 和朋友一起看,有助于交流; 2. …… |
喜欢在网上看电影的原因 |
1. 方便,省钱; 2. …… |
你的看法 |
…… |
注意:
1. 词数100左右(开头已给出,但不计入总词数);
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Do you like to go to the cinema or watch a film online?
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书面表达
假如你是李明,你发现部分同学每次遇到重要考试,都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信,向某学生英文报编辑反映该问题并提出建议。信的内容应包括下列要点:
1.焦虑症状:头晕、乏力、食欲不振等
2.你的建议……
注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.词数:100词左右。开头已给出,不计词数。
参考词汇:头晕的dizzy食欲appetite
Dear editor,
I’m a Senior Three student of Daqing Shiyan High School. I’m writing to tell you about some
symptoms of anxiety among us students before exams.______________________________
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Yours,
Li Ming