假如你叫李华,正在向英国剑桥大学(Cambridge University)提出入学申请。在校方需要的相关材料中,你要准备一份个人简历。现在,请你根据下列信息,写一份自传体(autobiography)的个人简历。
1.在杭州第一中学读书,今年六月毕业;
2.父母在本地经营一家小旅行社,暑假我也会在那儿帮忙;
3.高一时搬家,就读于一所新学校,结识了许多朋友;
4.喜欢音乐,也参加了校体操队;
5.开始思考将来的发展,想成为一个翻译人才;
6.为提高语言水平,想去剑桥学习。
注意:1.开头部分已写好,只需接着写。
2.可适当增加细节,使所写文字连贯。
3.词数:100—120。
My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou. I was born here seventeen years ago.
作为一名高三学生,你或许经常跟你的父母就看电视问题闹矛盾。你的父母以学业繁重和影响视力等为由阻挠你看电视,而你又认为电视能满足你的兴趣爱好同时繁重的学业下也需要放松,最后你们之间相互妥协达成了一致意见。请你以该话题写一篇字数120左右的短文。
注意: 1. 就双方的理由可以进行适当的扩充,协议自己想象。
2. 开头已写好,不计入字数
3. 词数:120词左右
I am a Senior 3 student. I often quarrel with my parents over whether I can watch TV after school.
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最近,你们班召开了以“我的中国梦”为主题的班会活动。请写一篇日记,记述班会情况及自己的感受。内容要点如下:
1.每位同学都畅谈了自己对中国梦的理解;
2.你谈到了自己的梦想;
3.如何实现自己的梦想。
注意事项:
1.短文词数不少于100;
2.不可逐条翻译;
3.开头已给出,不计入总词数。
December 20th Friday Fine
Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream.
假如你是李华,最近你在浏览一个新西兰中学网站时,看到一位名叫Tom的中学生的留言,他计划在暑假期间到中国的北京旅游,希望能有一名中国留学生做他的导游。你对此很感兴趣,请根据以下要点提示写一封e-mail给他,介绍你的相关情况。
主要内容包括:
1.希望做他的导游;
2.打算如何给他做导游;
3.期盼他的回复。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加情节,以使行文连贯;
3.信的开头已为你写好。
Dear Tom,
Recently, while browsing a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it.
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Yours sincerely,
Li Hua
书面表达 (满分15分)
假如你是李华,你的朋友Jack正在美国学习汉语。他学习汉语非常吃力,不知怎么学,请你给出建议,帮助他渡过难关。
内容要点如下:
1.多听中文广播,多看报。
2.找中国人聊天。
3.用汉语写日记。只要坚持下去,就一定能学会。
注意:
1.词数120左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的开头结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Jack,
I'm ________________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
假设你是高一某班的一名学生,上星期你们班就“健康和外貌,哪个更重要?”进行辩论。请根据下列提示写一篇作文:
一些学生的观点----外貌更重要 |
1. 让人更有吸引力,有助于交到更多的朋友 |
2. 更有机会找到好工作 |
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另一些学生的观点----健康更重要 |
1. 健康使人精力充沛,学习工作效率更高 |
2. 健康的人很少生病,不会增加家庭负担 |
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你的看法及原因 |
至少两点 |
注意:1. 对所给要点要逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2. 字数100左右。开头已经写好,不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
参考词汇:负担 burden高效地 efficiently
Last week, our class had a heated discussion about“Which is more important, health or appearance?