阅读下面语段，回答问题：
在中国传统道德的发展中，虽然出现过许许多多的道德规范，价值体系也是多元取向，十分复杂，但仁、义、理、智总是主体，贯穿于整个中国伦理学的发展中。四者之中，“仁”是核心，其它诸德都是“仁”的运作与体现。可以说，仁、义、理、智就是“中国四德”，体现了中国古代传统的民族精神。
这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。
| A．中国传统道德是一个多元化体系 |
| B．仁、义、礼、智的主体价值体系始终贯穿于中国伦理学的发展中 |
| C．在四德当中，“仁”是最重要的，是核心和基础 |
| D．“中国四德”是我们民族精神的体现 |
下列词语中错别字最少的一项是（）
| A．陨身不恤 风神潇洒 炯乎不同 炉火纯清 |
| B．涕泗交流 绽露头脚 左顾右盼 步履稳健 |
| C．黯然神伤 雷励风行 酣畅淋漓 不能自已 |
| D．默默含情 鸦鹊无声 佳作迭出 短小精悍 |
下列加点字的读音全部正确的一项是（）
| A．寥廓（liáo）方遒（qiú）沁（qìn）园春百舸争流（kě） |
| B．峥嵘（zhēnɡ rónɡ）青荇（xìnɡ）橘子洲（jú）星辉斑斓（lán） |
| C．下载（zǎi）颓圮（pǐ）大堰（yàn）河叱咤（chì zhà）风云 |
| D．冰屑（xiāo）团箕（jī）分（fēn）外香妄自菲（fěi）薄 |
下列各句与例句句式相同的一项是（）
例句：微斯人，吾谁与归？
| A．然而不王者，未之有也 |
| B．申之以孝悌之义 |
| C．师不必贤于弟子 |
| D．身死人手，为天下笑者 |
下列加点字用法相同的一项是（）
| A．积土成山，风雨兴焉犹且从师而问焉 |
| B．不拘于时青，取之于蓝，而青于蓝 |
| C．师道之不传也久矣则无望民之多于邻国也 |
| D．以致天下之士以五十步笑百步 |
选出加点实词解释全都正确的一项（）
| A．是故无贵无贱无：没有；非我也，岁也岁：年成 |
| B．而绝江河绝：横渡；声非加疾也疾：快 |
| C．吾师道也师：学习；内立法度,务耕织务：致力 |
| D．伏尸百万,流血漂橹橹：船桨；履至尊履：登上 |