第二节 开放作文
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your English class, your teacher shows you the following picture. You’re asked to describe the picture and explain how you understand it.
参考词汇：play hopscotch 跳房子
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假如你是中学生李华，你的英国笔友William 来信，询问你提到的“军训”是什么意思。请你写一封回信，向他介绍“军训”的情况。内容应包括：
时间：两周；地点：部队军营
内容：操练、学唱军歌、行军等
目的：...... (内容自拟)
感受：印象深刻；影响深远
注意: (1) 词数不少于80;
(2) 书信格式及开头均已给出(不计入总词数)。
参考词语：军训 military training军营 camp
Dear William,
How are you going? I’m writing to explain to you what military training is.
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Yours,
Li Hua
请结合材料，按要求用英文写作。
要求: (1) 就此材料发表你的看法;
(2) 紧扣材料，有明确的观点;
(3) 词数不少于60;
(4) 在答题卡上作答。
参考词汇：多米诺效应 Domino Effect
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假如你是李华，你校即将举行一年一度的“校园书市（a campus book fair）”活动，其目的是给同学们提供一个交换、利用图书的机会。请你用英语写信给你的加拿大笔友Mike,介绍此次活动的有关情况，希望听取笔友的建议，词数不少于80词。内容应包括：
● 活动目的
● 活动内容: 买书，卖书，交换图书
● 你的感想
● 征求建议
注意：(1) 开头语已为你写好（不计入总词数）；
(2) 请在答题卡上作答。
Hello Mike！
How are you going these days?___________________________________
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请结合材料，按要求用英文写作，词数不少于60。
According to some surveys, when students need to finish some tasks, they like to find the answers, only depending on the internet instead of their own creative thinking.
要求：(1) 就此材料发表你的感想；
(2) 应紧扣材料、有明确的观点；
(3) 在答题卡上作答。
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请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
The moment you think about giving up, think of the reason why you held on so long.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语;
②除诗歌外，文体不限;
③内容必须结合自己生活中的具体事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称;
⑤词数不少于120。
