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(2010·安徽安庆示范高中高三四校联考) 
高中生在成长的过程中会碰到一些烦恼。就这一话题你班正积极筹备召开一次主题班会。请你依据下表进行必要的思考，并用英语准备一篇到会发言的材料。词数120左右。
pains（烦恼） solutions（解决办法）
相貌、体形不美 不必在意
不被他人理解,朋友少 加强沟通
学习滞后，压力大 怎么办？
零花钱不多 怎么办？
注意：1. 开头已写好，不记入词数。
2. 语言通顺，结构严谨。
Boys and girls，
We high school students do have some growing pains, but we can get rid of them correctly and wisely.
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最近,你们学校的个别学生因为不适应学校的生活,感到压力很大,很苦恼,甚至产生了退学的想法。你们班为此要组织一次关于“How to deal with stress”的演讲。请你为此写篇演讲稿。
要点如下：1.增加自信；
2.学会放松,体育锻炼是最好的放松方法；
3.向家人或朋友倾诉。
要求：1.可适当增加细节,以使文意通顺；
2.词数150左右。
3.开头已给出：
Boys and girls,
Currently, there is a widespread concern over how to deal with stress. It is really an important concern to everyone of us
根据提示，写一篇150词左右的建议信。
假如你是某报编辑，昨天收到一位学生来信。请根据来信的内容和所给的要点提示用英语写一封回信。（要注意写信的格式）
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要点提示： 1.收到来信，获悉信中所提到的有关情况；
2.不要压力太大；
3.如有问题请教老师或同学；
4.考试时合理分配（distribute）时间，并尽量抽出几分钟检查；
5.其它建议………………
假如你是Jenny. 你所在城市的孔子学院（The Confucius Institute）将举办“汉语桥”比赛，该比赛面向学习汉语的外国青年学生。你的美国笔友David学习汉语多年，你想建议他参加这个比赛。
请你根据下列提示给David写一封信介绍这个比赛并鼓励他参赛。
| “汉语桥”比赛 |
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| 活动目的 |
1、提供展示汉语能力的舞台 2、激发学习汉语的热情 3、增进对中华文化的了解 |
| 参赛对象 |
年龄30岁以下、母语非汉语的外国高校学生。 |
| 比赛内容 |
1、演讲（3分钟） 2、当场问答（2分钟） 3、中国文化技艺表演（3分钟） |
| 参赛方式 |
参赛者须在2011年8月1日前向组委会提交个人信息资料。邮箱：chinesebridge@hanban.org. |
参考词汇：汉语桥：Chinese Bridge; 组委会：organizing committee
Dear David，
The Confucius Institute in my city is holding a competition____________
当今世界粮食短缺，价格飞涨，给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学习中，你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究，现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。主要内容如下：
| 造成原因 |
应对的措施 |
自己的贡献 |
| 1．气候变化，造成粮食减产 |
1．注重环保，改善生态 |
1． |
| 2．工业发展，城市化加速，耕地减少 |
2．严格保护耕地 |
2． |
| 3．世界能源价格上涨，使用粮食生产生物燃料 |
3．富国支持穷国，促进世界和谐 |
3． |
注意：
1．内容包括以上要点，但不要逐句翻译。
2．字数150左右，文章开头已提供，不计入总词数
3．参考词汇：城市化urbanization生物燃料 biofuels
假如你叫李想，在光明中学读书，在高中学习英语的过程中遇到一些问题，想得到老师的帮助，并想给班级的英语老师提一些建议，以帮助自己学好英语。下面表格中只给了简单的提示，请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信，内容如下：
| 学习英语时遇到的问题 |
1.生词多，记忆有难度 2......... 3......... |
| 向英语老师提出的建议 |
1 降慢语速，以便所有的学生都能听懂 2.介绍一些学习英语的好方法 3.... |
字数：100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear teacher,
My name is Li Xiang.I’m writing a letter to you to ask for some help.
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Yours.
Li Xiang