最近,你们学校的个别学生因为不适应学校的生活,感到压力很大,很苦恼,甚至产生了退学的想法。你们班为此要组织一次关于“How to deal with stress”的演讲。请你为此写篇演讲稿。
要点如下：1.增加自信；
2.学会放松,体育锻炼是最好的放松方法；
3.向家人或朋友倾诉。
要求：1.可适当增加细节,以使文意通顺；
2.词数150左右。
3.开头已给出：
Boys and girls,
Currently, there is a widespread concern over how to deal with stress. It is really an important concern to everyone of us
写作
假如你叫李华，在银川一中读书，在高中学习英语的过程中遇到一些问题，想得到老师的帮助，请班级的英语老师提一些建议，以帮助自己学好英语。下面表格中只给了简单的提示，请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信，内容如下：
| 学习英语时遇到的问题 |
1.生词多，记忆有难度 2.... |
| 请英语老师提出的建议 |
1.介绍一些学习英语的好方法 2.... |
字数：100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear teacher,
My name is Li Hua. I’m writing a letter to you to ask for some help.
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假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。
1.学会学习：方法，习惯等；
2.学会做人：真诚，友善；
3.学会其他：考生自拟。
注意：1.词数100左右；
2.发言稿开头和结尾已给出，不须抄在答题卡上，不计入总词数。
Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.
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Thank you!
假如你是红星中学的李华，收到来自英国学生Mark的电子邮件，咨询你校暑期为外国学生举办的汉语夏令营活动，请通过电子邮件向Mark介绍本次活动，其内容如下：
1. 活动时间：7月10日到7月30日；地点：红星中学。
2. 活动内容：
学习日常汉语，可与当地人交流；
举办各种晚会，了解中国历史和中国传统文化，例如节日等；
参观博物馆，长城等。
3. 活动意义。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使内容充实，行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数。
Dear Mark,
I feel delighted to get your email,
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Yours,
Li Hua
请你为21st Century写一篇报道，介绍学校为高二学生创立的“心灵城堡（Soul Castle）”专栏（column），并谈谈自己的感想。 内容要点包括：
●开设目的：缓解压力，确保健康
●专栏优势：专业指导
●专栏内容：建议，心声
●你的感想
注意：1.词数120左右； 2.开头语已为你写好（不计入总词数）。
Our school has set up a column called “Soul Castle” for Senior 2 students.
假如你是李华, 作为选派的交流学生, 你在美国某中学学习了一年，寄住在Mr Brown 家，刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语小说《野性的呼唤》（The Call of the Will）遗忘在他家，因此给他写一封信，请他帮忙寄回小说。
信的主要内容如下：
1.感谢在美国期间他所提供的帮助；
2.一本英语小说忘记带回；
3.小说是美国老师送的，非常珍贵；
4.小说很可能丢在卧室的书架上；
5.邮资自己付。
注意：1. 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 词数在 100词左右。
参考词汇：交流学生 exchange student 邮资 postage 书架 bookshelf
Dear Mr. Brown，
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Truly yours,
Li Hua