阅读下面语段，按要求回答问题：
在一个成熟的经济政策制定和经济学教育体系中，经济学理论必须更面对现实，经济政策也必须以理论逻辑为依归。但是，这是这种理论与现实的结合应该靠学科疆域的拓展和理论的进步，靠科学的学科分工和职业定位，而不是靠个人的能力或者角色转变。
对这段文字理解不正确的是：
| A．经济学理论不面对现实，就不能制定出积极的经济政策 |
| B．作为经济学理论和现实相结合的经济政策不能根据经济学家的角色而制定 |
| C．经济学理论和现实的结合要以学科疆域的拓展和理论的进步为基础 |
| D．能否制定出合理的经济政策要看经济学家的能力如何 |
在下列常用词语中字形不全都错误的一项是
| A．炯乎不同 诧紫嫣红 巧夺天功 风糜一时 |
| B．故若金汤 故技重演 过忧不及 推阵出新 |
| C．胜卷在握 迫在眉捷 不明一钱 素味平生 |
| D．随声附和 妄下断语 曲尊纡贵 大失所忘 |
在下列常用词语中字形不全都错误的一项是
| A．才疏学贱 举一返三 山肴野簌 富丽堂黄 |
| B．礼上往来 残羹冷灸 脖然大怒 故不自封 |
| C．情头意合 寡不乱众 师矿之聪 引亢高歌 |
| D．不能自已 不言而喻 呕心历血 感概良深 |
在下列常用词语中字形不全都错误的一项是
| A．斩钉载铁 不醒人事 虚张生势 声色具历 |
| B．长篇累椟 民生凋弊 满目创痍 冠冕堂黄 |
| C．一愁莫展 研媸毕露 不句一格 昏馈无能 |
| D．横七树八 寥寥无几 声泪具下 淹淹一息 |
在下列常用词语中字形不全都错误的一项是
| A．迥迥有神 济寒振贫 失魄落魂 披荆崭棘 |
| B．刚复自用 余音绕粱 水乳交溶 牵强付会 |
| C．擢擢童山 坐收鱼利 消除隔核 臻于至治 |
| D．人声鼎拂 朗朗上口 扑朔迷离 血气方刚 |
在下列常用词语中字形不全都错误的一项是
| A．粉末登场 改投换面 飞扬拔扈 戒马倥偬 |
| B．如法泡制 循规蹈距 食不裹腹 同仇敌汽 |
| C．囫囵舌枣 心安里得 故弄弦虚 扶老携幻 |
| D．离弦之箭 执迷不悟 津津有昧 头机取巧 |