阅读下面的文言文，完成下题。吏道邓牧与人主共理天下者，吏而已-优题课

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善在身，介然必以自好也；不善在身菑然必以自恶也故非我而当者吾师也是我而当者吾友也谄谀我者吾贼也故君子隆师而亲友，以致恶其贼。
（取材于《荀子·修身》）

本大题共4小题，每小题2分，共8分。阅读下面文言文，完成小题。
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行。连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。
下列语句中，加点词的解释不正确的一项是

A．衡少善属文属：连缀

B．连辟公府不就辟：通“避”，逃避

C．衡不慕当世慕：趋附

D．出为河间相出：离开（朝廷）

下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．而无骄尚之情
秦王与群臣相视而嘻

B．衡乃拟班固《两都》作《二京赋》
乃幽武置大窖中

C．大将军邓骘奇其才
秦有余力而制其弊

D．验之以事

斯天下之民至焉
下列对文中语句的解释，不正确的一项是

A．时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈
此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏没有不过度奢侈的

B．再迁为太史令
（张衡）两次转任，又做了太史令之职

C．自书典所记，未之有也
从古籍的记载中，还不曾发现有这样的现象

D．上下肃然，称为政理

于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好
下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A．本文是一篇典型的人物传记，全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。

B．第一段开头两句按历史人物传记的格式，记载张衡的姓名、籍贯与家世，接着介绍了其在文学上的造诣。

C．第二至第四段介绍张衡在科学技术方面的成就，其中第二、三段是整体概括，第四段介绍了候风地动仪。

D．作者行文笔法多变，在尊重史实的基础上展开想象，运用多种修辞手法进行描绘，虚实结合，摇曳多姿。

张衡在政治上的才干主要表现在哪些方面？你对之如何评价？（不少于150字）

用斜线（／）给下面文言文中的画线部分断句。（限8处）
凡人不能教子女者亦非欲陷其罪恶但重於呵怒伤其颜色不忍楚挞惨其肌肤耳当以疾病为谕安得不用汤药针艾救之哉又宜思勤督训者可愿苛虐於骨肉乎诚不得已也！
（颜之推《颜氏家训》）

阅读下面的文言文，完成文后各题。
温造，字简舆，姿表瑰杰，性嗜书，少盛气。寿州刺史张建封闻其名，书币招礼，欣然日：“可人也！”往从之。建封虽咨谋，而不敢縻以职事，恐失造，因妻以兄子。
时李希烈反，攻陷城邑，天下兵镇阴相撼，逐主帅自立，德宗患之。以刘济方纳忠于朝，密诏建封择纵横士往说济。建封强署造节度参谋，使幽州。造与济语未讫，济俯伏流涕日：“僻陋不知天子神圣，大臣尽忠，愿率先诸侯效死节。”造还，建封以闻，诏驰入奏。天子爱其才，问造家世及年，对日：“臣五世祖大雅，外五世祖李劫，臣犬马之齿三十有二。”帝奇之。将用为谏官，以语泄乃止。复去，隐东都。
长庆初，为太原幽镇宣谕使。还，迁殿中侍御史。田弘正遇害，以起居舍人复宣慰镇州行营。顷之，谏议大夫李景俭得过宰相，造坐与饮，出为朗州刺史。开后乡渠百里，溉田二千顷，民获其利，号“右史渠”。迁左司郎中，寻进御史中丞。
造性刚急，人或忤己，虽贵势，亦以气出其上。道遇左补阙李虞，恚不避，捕从者笞辱。左拾遗舒元褒等建言：“造弃蔑典礼，无所畏，辱天子侍臣。凡事小而关分理者，不可失广，道路。失之，则乱所由生。遗、补虽卑，侍臣也；中丞虽高，法支也；侍臣见陵则恭不广，法吏自恣则法坏。造擅自尊大，忽僭拟之嫌，请得论罪。”帝乃诏：台官、供奉官共，听先后行，相值则揖。造弹击无所回畏，发南曾伪官九十人，主吏皆论死。迁尚书右丞，封祁县子。
大和四年，兴元军乱，杀节度使李绛，众谓造可夷其乱，文宗亦以为能，乃授检校右散骑常侍、山南西道节度使，许以便宜从事。造果决斩首凡八百余人。亲杀绛者，醢之；号令者，殊死。取百级祭绛，余悉投之汉江。
大和五年，入为兵部侍郎，以病自言，出东都留守，俄节度河阳。奏复怀州古秦渠枋口堰，以溉济源等四县田五千顷。大和七年，召为御史大夫。方倚以相，会疾，不能朝，改礼部尚书。卒，年七十，赠尚书右仆射。（选材于《新唐书》）
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．书币招礼币：钱币

B．谏议大夫李景俭得过宰相过：拜访

C．听先后行，相值则揖值：遇见

D．众谓造可夷其乱夷：平定

下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是

A．建封以闻，诏驰入空以身膏草野，谁复知之

B．忽僭拟之嫌师道之不传也久矣

C．造坐与饮客亦知夫水与月乎

D．乃授检校右散骑常侍以其乃华山之阳名之也

把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）建封虽咨谋，而不敢縻以职事，恐失造，因妻以兄子。
（2）侍臣见陵则恭不广，法吏自恣则法坏。
文言文中，传主温造为官方面有哪些特点？请简要概括。

阅读下面的文言文，完成文后各题。
邵道人传
李梦阳
邵道人者，蜀人也。至庆阳，年七十余矣。道人不欲言，凡所颐指色授，故莫究所自，然见之者率知其异人也。道人馆于钟楼街周家，筑土，被衲，无昼夜露坐。郡中诸子弟少年争事道人。道人凡所颐指色授之，诸子弟少年无不当道人意者。
道人喜看病，病者家请往，乃令病者张目，又令其嘘。即可活，道人则目诸弟子，而诸弟子则置饭病者前，道人出其袖中铁尺横饭上，诵大悲咒，已，起尺摩病者曰：“瘥矣！”脱不活，道人则趋而出。病者家以死日请，道人则出其指示，日数如其指数。然道人不取钱，每岁自正月始，活一人，取其布尺里衲，里完，弗取也。病者家脱有见饭饭道人，以碗列诸案。无问多少，道人食之，若加饭，更以碗列之，不食也。若见饭是草恶食，道人即喜食之。曰：“更为造美食？”道人则不食。其见饭或杂荤物，道人曰：“第择去荤物。”终不欲人更造也。
道人善饮水，乡野人闻之，争请，愿观道人饮水，道人微笑颔然之。弟子前置水，道人目弟子，令乡野人自置水，亦以碗列诸案，无问多少，道人饮之。若冬月水冰，则闻道人齿间瀺瀺声，顷之，肩踊面红，汗簌簌下若雨也。
道人与予世父同时，世父患胫疡久不愈。以问道人，道人曰：“此祟也，若往聘于某氏乎？谓其女陋也，将更聘之，女惭而缢死，此其祟也。”世父大惊，伏地顿首曰：“奈何？”道人曰：“今遇我，三日解矣。”三日疡果瘥。
居十余年，忽谓诸弟子曰：“吾将归欤。”诸弟子曰：“先生福庆之人，庆之人无敢慢先生者，何遽言归耶？”道人不应。一日，道人令设几三层，而坐其上。诸弟子始悟其归谓死也，环守之。夜有登几而伺其息者，道人犹挥肱坠焉。夜半，霹雳隐隐起屋脊，若戈士甲马战斗之声。诸弟子震慑伏地，天明起视，则道人死矣。
赞曰：子不语怪。若道人者，何如人哉？二氏^①惑世乱政，而道人口悛悛不欲道辞。急人所难，弊而后已。呜呼，是所谓逃于墨者，非耶？
（选自明代李梦阳《空同集》）
【注释】二氏：此指佛教、道教两家。
下列句子中，加点词的解释不正确的一项是

A．诸子弟少年无不当道人意者当：适合

B．道人微笑颔然之颔：点头

C．诸弟子始悟其归谓死也始：起初

D．急人所难，弊而后已弊：通“毙”，死亡

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．以碗列诸案	B．更为造美食不赂者以赂者丧。且君尝为晋君赐矣
C．若往聘于某氏乎	D．夜有登几而伺其息者

归璧于赵籍吏民，封府库，而待将军
以下六句话分别编为四组，全都表现邵道人“诚谨忠厚”的一组是
①乃令病者张目，又令其嘘②道人出其袖中铁尺横饭上
③脱不活，道人则趋而出④若见饭是草恶食，道人即喜食之
⑤取其布尺里衲，里完，弗取也⑥道人令设几三层，而坐其上

A．①②⑤

B．②④⑥

C．③④⑤

D．①③⑥

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．邵道人无论白天昼夜都坐在露天处，他平常不愿说话，郡中的少年争相侍奉他，他就用面部表情表达自己的想法。

B．邵道人喜欢替人看病，而且从不收钱，只需病家每年从正月开始，每月拿出一尺布作衣服里子，布够了，便不再拿取。

C．邵道人擅长喝水，乡里人争相观看。道人让乡里人用碗盛好水摆放在桌案上，无论有多少碗水，他都会一饮而尽。

D．邵道人临死前的那天晚上，屋脊上发出了金戈铁马般的声响，弟子们都很害怕，第二天天亮，才发现邵道人已经死去。

把第Ⅰ卷文言文阅读文段中划线的句子翻译成现代汉语
（1）故莫究所自，然见之者率知其异人也。
（2）病者家以死日请，道人则出其指示，日数如其指数。
（3）其见饭或杂荤物，道人曰：“第择去荤物。”终不欲更造也。