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甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是

A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
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下列关于固氮微生物及固氮基因的说法,正确的是()

A.圆褐固氮菌是自养型微生物 B.根瘤菌可以在无氮培养基中生长繁殖
C.提取固氮基因时常用“鸟枪法” D.圆褐固氮菌能够分泌生长素促进自身生长

固氮菌在土壤中总是与分解纤维素的微生物生活在一起,是土壤微生物间互利共生关系的典型实例。有关两者之间的互利作用表述错误的是()

A.固氮菌消耗分解纤维素的微生物的代谢产物并为其提供氮源,促进其代谢
B.分解纤维素的微生物为固氮菌提供不含氮的碳源和能源
C.固氮菌消耗氧气为厌氧型的分解纤维素微生物创造有利条件
D.分解纤维素的微生物使土壤中的N2含量增加,对固氮菌十分有利

关于单独生存的根瘤菌与侵入大豆根内的根瘤菌不说法正确的是

A.两者在生态系统的成分不相同
B.两者的新陈代谢类型相同
C.两者的固氮方式相同,
D.两者的生殖方式相同

根瘤菌、鱼腥藻、念珠藻、颤藻、圆褐固氮菌等固氮生物细胞的共同点的叙述中不正确的是()

A.细胞中没有成形的细胞核 B.细胞中都有核糖体
C.细胞中都有固氮基因 D.都与植物形成共生关系

下列各类微生物能在无氮培养基上生长繁殖的是

A.圆褐固氮菌等自生固氮菌 B.根瘤菌等共生固氮菌
C.硝化细菌等能进行化能合成作用的细菌 D.酵母菌、霉菌等真核生物

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