书面表达 (满分25分)
下图中欧阳的妈妈正在与老师交谈，请根据图画所给提示，用英语写一篇短文，发表自己的感想。
注意：
1. 仔细品读图画中的文字，要突出自己的感想，不要作简单描述；
2. 词数150左右，开头已经写好，不计入总词数。
One day, OuYang’s mum was talking with his teacher.
第二节：书面表达（满分30分）
随着电脑普及率的提高，老师、家长和学生对字迹的重视程度降低了。据一项调查显示，有85．8％的中学生说自己的字迹不好看，而他们又不想改善字迹，其理由有很大差别。请根据下图写一篇120–150词的英文短文，说明该现象并发表自己的看法。
| 可以用电脑写字 |
 51．5% |
| 没有时间练 |
 32．3% |
| 没有什么用 |
 10 ．9% |
| 其他 |
 5.3% |
第二节书面表达（满分25分）
在学习、生活和工作中，学会与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Partner”的英文演讲稿。
[写作内容]
| 为何与人合作 |
1．现代社会应该具备的基本素质。 |
|
| 2．可省时间和精力。 |
||
| 与谁合作 |
1．与喜欢的人合作 |
心情愉快，同甘共苦。 |
| 2．与不喜欢的人合作 |
宽容缺点，发现优点。 |
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| 你的看法 |
…………… |
|
写作要求： 1．句子结构准确，信息内容完整、连贯。
2．词数：100词左右。信的开头和结束已给出，不计入总词数。
3．参考词汇：cooperate vt．—合作
Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Being a good partner”．
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Thank you for your listening!
第二节：书面表达(满分25分)
假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给他写封回信，主要内容如下：
1．表示赞成；
2．提出你喜欢的栏目(不少于两个)；
3．简要说明理由并表达希望。
注意：
1．词数100左右。
第二节：书面表达（满分25分）
请根据下列内容，在你校英语校刊上发表一篇稿件。
1、目前中国西南部发生严重干旱。
2、学生会将于5月6日中午12：30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。
3、希望全校同学从我做起，节约水资源。
参考词汇：干旱drought
第二节书面表达（满分25分）
假设你是李华，你在报上看到重庆大学将于2009年12月5日举办为期一周的“中国语言文化冬令营”活动。你的美国朋友Mike计划来中国旅行并了解中国文化，请你写信介绍冬令营活动并建议他参加。
| 2009中国语言文化冬令营 |
|
| 主要课程 |
日常会话、汉字书写 |
| 主要活动 |
川剧、中国民乐、中国绘画欣赏 重庆火锅制作 游览缙云山，解放碑,瓷器口老街 |
| 活动时间 |
2009年12月5日～12 日 |
参考词汇：2009中国语言文化冬令营 2009 Chinese Language and Culture Winter Camp
解放碑Liberation Monument
注意：1．词数100左右，信的开头和格式已为你写好。
2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mike,
You mentioned in your last email that you wanted to come to China to learn more about
Chinese culture．_______________________________________________________________
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