第二节：书面表达（满分25分）
假如你是李华，已被推荐为交流学生，将到英国学习半年，经安排住在Peter家，请你给他写一封e-mail。要点如下：
1．自我介绍
2．你的打算（学习、生活、活动等方面）
3．询问有关情况（气候、注意事项等）
注意：1．词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头语和结尾已为你写好。
Dear Peter,
I’m really excited about being selected as an exchange student．
Yours,
Li Hua
40
（2010·广东省四会中学高三第二次质量检测）
下面有四副图，假设女孩叫Mary, 男孩叫Peter, 请根据图画内容，写一篇短文。
[写作内容]
根据以上四幅画，写一篇短文，短文包括如下内容：
Peter 路过水龙头(tap)旁，不关水；
Mary 关水龙头，Peter斜眼看；
Mary 愤怒责备Peter，Peter继续走他的路；
Peter不以为然，Mary诧异。
[写作要求]
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名。
[评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
39
（2010·湖南娄底高三上联考）
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese and the pictures.
春节期间，你同你父母回乡下老家看望你爷爷奶奶，这是你时隔五年后的又一次回乡下，下面是你在乡下的所见所闻，请根据图画内容，写一篇120字以上的英语短文，描述乡村的变化。
注意：短文应包括图中所提供的主要信息，并作适当发挥，使短文内容连贯完整。
参考词汇：沼气marsh gas
38
（2010·北京市海淀区高三上学期期中考试）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
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（2010·山东省明天中学高三上期中考试）
假设某英文报社在举行“拒绝恶习，崇尚文明”的活动，请根据下面四幅图，用英语写一篇文章。
注意：1. 叙述四幅图内容，并发表自己的观点。
2．题目已经给出（不计入总词数）。
3．词数：120-150词。
Reject Bad Habits and Welcome Good Behavior
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（2010·北京市海淀区高三上期中考试）
假设你是北京市某中学高一年级的学生李华，擅长舞蹈。你报名参加了2009年国庆60周年晚上的联欢。请根据以下四幅图的先后顺序，写信给你的笔友David讲述参加活动的全过程以及你的感受。信的开头和结尾已经给出。
注意：词数不少于60-。
提示词：联欢get-together
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