第二节 书面表达（共1题，满分25分）
假设你是李华，你的表哥张明参加大学生合唱团(choir)到纽约演出，你跟他联系不上，有些担心。请你給负责接待的David发一封email,询问他的情况，内容包括：
1. 是否安全抵达 2. 生活情况 3. 演出计划 4. 请表哥尽快跟你联系
注意: 1. 词数100左右; 2. 可适当增加细节，使行文连贯; 3. 开头语已为你写好。
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Dear David,
I'm Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
鉴于目前很多孩子都是独生子女，有时他们不知道怎样与别人打交道。针对这一现象，请你写一篇题为"How to get along well with others"的文章。
要点：1. 日常生活中我们不得不与人打交道；
2. 要做一个诚实的人，要做到表里如一；
3. 要谦虚，骄傲的人是得不到别人的尊重的，更不用说友谊了；
4. 不能自私，要学会关心他人。
注意：1. 开头已给出，不计入总词数。
2. 词数100左右
3. 可适当增加细节
4. 参考词汇：谦虚的humble
自私的selfish
How to get along well with others
In our daily life, we have to come into contact with people in every walk of life...
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Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 请你以"Learn to smile, get rid of stress"为题，根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章 (文章开头已给出，不计入总词数) 。
 学会对自己微笑消除压力 |
1. 面对困难与烦恼时学会微笑(考试失利、各方面的压力、被别人误解等)。 2. 使你自信，击败你的人有时就是你自己。 3. 有益于身心健康。 |
学会对他 人微笑 |
1. 便于与他人之间的交流。 2. 给别人带来快乐，自己也快乐。 |
 微笑是一种语言 |
人人都能懂，传递友谊，拉近距离。 |
要求：短文必须包括所有内容要点，不要逐字翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。
Learn to smile, get rid of stress
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is "Just a smile and the rain is gone." Do you like smiling? I think you should learn to smile and you can get rid of stress.
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随着英语和网络的普及，一些英语词汇被夹杂于汉语表达中，如用hold表示“能对付、扛得住”，用out表示“过时、陈旧”。请针对该现象，根据以下要点写一篇英语短文。
1. 该现象积极和消极的方面；2. 该现象背后反映了什么；
3. 你是否接查这种表达及理由。
注意：1. 词数：100左右
2. 生词：phenomenon[C]现象
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以"My View on Opportunity" 为题，写一篇短文谈谈你对机会 (opportunity) 的看法？写出你的观点，说明你的理由并适当举例。词数100左右。
My View on Opportunity
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假定你是李华, David是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣，来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下：
1. 感谢他的关注。
2. 简要介绍相关情况。
3. 谈谈你的感想。
注意：
1. 词数100左右，信的格式已为你写好。
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：环保购物袋—environment-friendly shopping bag; 关注—concern。
Dear David,
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Yours,
Li Hua