第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华，美国安吉利斯中学（PORT ANGELES HIGH SCHOOL）将在今年寒假期间组织学生来你校访问一周。期间，Amy Anderson将借住在你家。请你写信告诉她主要的活动安排。内容要点如下：
1）上午由学校安排统一活动；
2）下午由你家负责安排市内游览、名胜观光或者购物等活动；
3）晚上在家看电视、聊天或者去滑冰。
注意：1、词数：100词左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯流畅；
3、开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
Dear Amy,
I am very much pleased to learn that you are coming to visit our school in the coming winter holiday and that you will stay at my home.
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Yours，
Li Hua
Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
就学生目前过重的课业负担写一篇文章。文章必须包含以下内容：
·简述学生课业负担；
·造成课业负担过重的原因；
·提出1-2个解决办法。
假设你班最近举行了一次班会，讨论怎样使英语学习变成一件快乐的事。请你根据下表所提示的信息，为某英语网站写一篇短文，谈谈你们的讨论情况并提出你的建议。
| 讨论情况 |
1．课内互动 (师生或生生互动)； |
| 2．课外活动 (演讲或晚会等)； |
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| 3．运用英语 (口头或书面交流)； |
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| …… |
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| 你的建议 |
(请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议) |
注意：
1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数120左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4．参考词汇：interactive adj.互动的
Recently we had a discussion on how to make learning English relaxing and fun.
有些同学在家中是父母的好孩子，可是在学校里显得“格格不入”。事实上，只要你能够尊师敬友，热心助人，态度端正，遵纪守规，认真学习，善于聆听，你也会成为老师和同学眼中的好学生。请你以“I will be a popular star in school life!”为题，结合生活实际，用英语写一篇120词左右的短文，谈谈自己的做法。短文中不能出现本人的相关信息。
假定你是李华，就暑假游览北山公园时看到的一些情况给报社写一封信，对这些情况进行反映并提出建议。
内容包括：1、有些游客随意乱扔垃圾、乱写乱画；
2、有些古迹（the cultural sites）已遭到破坏；
3、你的建议；
注意： 1、词数：100左右;
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
Dear editor,
I’m Li Hua, writing to tell you something about what I saw in the Bei Shan Park this summer and I became very worried.
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Li Hua
网上交友
假设你是李华在互联网上看到英国高中生David登的一则启事希望结识一位中国朋友以便学习中国的语言、文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件主要内容包括 (1)你怎样得知David的愿望; (2)你愿意成为他的朋友; (3)你打算如何帮助他; (4)你盼望他的回复。 注意(1)电子邮件的格式已为你写好不计入总词数;(2)词数100左右。 Dear David, I've learned__________________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua