第二节：书面表达（满分25分）
不同的学生对自己心目中好老师的标准有所不同，但也有共同之处。请你根据下列表格中的内容以Good Teachers in Our Heart为题，写一篇120词左右的英语短文。
| 约40%的同学认为 |
约60%的同学认为 |
一致认为 |
| 对同学友好；上课认真 |
知识渊博；讲课清晰易懂 |
严格要求学生，又善于帮助学生解决问题；风趣幽默，上课生动有趣。 |
Good Teachers in Our Heart
Good teachers are those who are popular with students．But what kind of teachers are popular with students? Different students have different opinions about this question．
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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let's Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
2.骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活(lowcarbon life)；节能(energy saving)
注意：
1．词数：120词左右；
2.演讲稿开头和结尾已给出，且该部分不计入总词数,不要抄到答题卡上。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.
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假设你叫李华，现在是重点高中第一中学的一名新生。根据提示给你初中的英语老师王老师写一封信，介绍你现在的高中生活：
①已经适应新的学校，与同学相处融洽，
②学习有困难，不过取得一些进步，请老师不用挂念，你会努力学习的。
③最后表达对他的感谢和尊敬。
注意事项：
① 词数120左右；
② 文章的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Mr. Wang,
I miss you very much.
Yours sincerely,
Li Hua
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your English class，you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it．
（请将开放作文写在答题卡指定区域内）
书面表达（共2小题）
某英文报以Learn to Manage on Our Own为题向中学生征文，请根据下列图片，讲述上周班主任生病期间你班同学的表现，写一篇短文投稿。
注意：1．词数不少于60。
2．短文内容必须包括图片所提供的主要信息（可适当增加内容）。
提示词：流动红旗：Weekly Model Class
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（请将情景作文写在答题卡指定区域内）
书面表达（共1小题）
假如你是校自行车俱乐部负责人，请你根据下列提示，用英语准备一份口头通知。
俱乐部的主要活动内容：
①开展每周一次的基础训练，有教师辅导，安排在课外活动时间；
②每月一次的户外活动，安排在双休日；
③同其他团体进行比赛。
参加俱乐部的好处：强身健体，广交朋友；
注意事项：器材自备；活动免费；
如何加入俱乐部（方式自拟）。
注意： ①通知要包括以上所有信息，要有适当发挥
②词数：100左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Boys and Girls,
Welcome to the Cycling Club.
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