下列是某种细胞的减数分裂图，请根据该图分析作答：（1）该图表-优题课

图为某种质粒表到载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，amp^R为青霉素抗性基因，tct^R为四环素抗性基因，P启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。
据图回答：

（1）将含有目的基因的DNA与质粒该表达载体分别用EcoRI酶切，酶切产物用ＤＮＡ连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有、、
三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行。
（2）用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是；
（3）在上述实验中，为了防止目的基因和基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是。

下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：

（1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?，为什么?。
（2）过程②必需的酶是酶，过程③必需的酶是酶。
（3）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶个。
（4）在利用AB获得C的过程中，必须用切割A和B，使它们产生，再加入，才可形成C。
（5）为使过程⑧更易进行，可用（药剂）处理D。

“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：

(1)试管婴儿“技术在生物学上所依据的原理是（A）
A．有性生殖 B．组织培养
C．克隆技术 D．基因工程
(2)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是____________________________。
(3）该图示时期是胚胎发育的_________________期。
(4）在该图下一时期，b细胞最可能成为___________胚层的一部分。
(5)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？（填序号）
____________________________________________________。
①体外培养②人工授精③胚胎移植④核移植
(6)要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是_________________________________________。双胞胎的性别是否相同？__________________。
(7)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是____________________________________________________________。
(8)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是________________________。

下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程（图甲），及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程（图乙）．请回答下列问题：

（图甲）

（图乙）
（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的冲洗出来。
（2）图乙中②指的是。进行胚胎分割时，应选择发育到时期的胚进行操作
（3）图甲中标号3为，它将来可发育为。
（4）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗?，为什么?。
通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是
（5）图乙中A细胞是，在进行体外受精前要对精子进行处理。
哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精？（）

A．顶体反应	B．精子穿越卵子透明带触及卵黄膜，导致透明带反应
C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应	D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用

（6）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意。
（7）受体母牛必须和供体牛属于。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是。

下图表示单克隆抗体制备过程示意图。据图回答：

①通过①过程得到B淋巴细胞从小白鼠体内分离之前,应对小白鼠进行的处理是_________,该处理的实质是在小白鼠体内发生_________过程.
②骨髓瘤细胞与进行原代培养的细胞相比较,该物质发生的主要变化是______________,从而违背了“程序性细胞死亡”规则,打破了细胞产生与细胞死亡的动态平衡.
③交瘤细胞在增殖时进行有丝分裂,其分裂中期核内DNA分子数：染色体数=_______.
④试设想运用生物工程其它领域的技术制备单克隆抗体的一条途径_______.