索马里位于“非洲之角”,扼守红海入口处,近年由于沿海海盗活动猖獗成为国际社会关注的焦点。作为欧亚非战略要地,索马里在历史上曾经被英国、法国、意大利瓜分而成为殖民地,主要是因为
A.新航路开辟后西方殖民国家贩卖黑奴的需要 |
B.工业革命后主要资本主义国家急需扩大商品市场和原料产地 |
C.主要资本主义国家进入帝国主义阶段后垄断资产阶级的进一步对外扩张 |
D.二战前夕法西斯国家到处侵略扩张 |
约翰·罗尔斯《正义论》:“……不论各色人等,高矮肥瘦黑白强弱,都因为需要交往而对交往规则承担同样的权利和义务……社会是一个挂满了葡萄的大梯架,每个人都一样有上苍赋予的入场券向上攀爬摘得鲜美的一份。”材料体现的思想核心是
A.民主自由 | B.社会公正 |
C.社会契约 | D.人民主权 |
“实际上,哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人,而是把自己看作人类的成员。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。”这里的“普遍适用性的法则”是指
A.信仰得救 | B.限制王权 |
C.民主革命 | D.理性平等 |
罗马共和国早期,祭司们为了永远垄断法律的解释权,常常把法律的“奥秘”处记载成册,藏于密室。公元前304年,罗马官员弗拉维乌斯首度公布了民事诉讼程序。这一官员的做法
A.开始限制贵族对法律的随意解释 |
B.使罗马公民法发展为万民法 |
C.维护了罗马全体居民的合法权益 |
D.有利于增强公民的法律意识 |
《兰州日报》:甘肃省武成市聘18名少先队员当公务员考试的“监考官”,当场抓住25名作弊者。网民赋诗云:“不坏规矩不违法,大人要学诚实娃,公德亦是良心事,公仆岂可乱践踏。”下列哪一运动的主流思想与中国当前提倡的公仆公德意识最吻合
A.智者学派 | B.文艺复兴 | C.启蒙运动 | D.宗教改革 |
中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世;邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是:
A.求同存异、四项基本原则 |
B.和平共处五项原则、“一国两制” |
C.和平共处五项原则、科学技术是第一生产力 |
D.求同存异、市场经济理论 |