适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通常是促进细胞分泌H+进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、5种不同pH值的系列缓冲液（pH 2．0～6．0）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：
（1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中 （字母）对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗，作为实验材料。
（2）实验分析：
①如果要实现实验目的最少需要设置 组实验。
②首先要进行的操作是 ，每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行 。
④预期结果：在一定范围内酸性越强，细胞伸长越明显，过酸则抑制细胞伸长。
（3）酸性物质作用于 （结构），使之可塑性变大，从而促进了植物细胞伸长生长。
果蝇的长翅（B）与残翅（b）、红眼（D）与白眼（d）是两对相对性状。让长翅红眼雌果蝇与残翅白眼雄果蝇杂交，F1雌、雄果蝇全为长翅红眼，F1雌、雄果蝇相互交配得到的F2如下表。
请回答：
（1）基因D和基因B在结构上的区别是 。基因D位于 染色体上。
（2）F1雄果蝇的基因型为 。
（3）F2长翅红眼雌果蝇中杂合子占 。导致F2有多种表现型的变异类型是 。
（4）要测定F2中长翅红眼雌果蝇的基因型，可选择与其交配的雄果蝇的基因型最多有 种。
图甲表示植物光合作用中的光反应，其中数字表示物质，a和b表示结构。图乙为“探究环境因素对光合作用的影响”的实验装置，广口瓶装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中二氧化碳浓度。（说明：题中“[ ]”填数字或字母，“ ”填文字）
请回答：
（1）叶片中的光合色素存在于图甲中的[ ] 。“光合色素的提取与分离”实验中．用 液将光合色素在滤纸上分离，其中扩散最快的色素是 。
（2）图甲中，水中的氢转移到[ ] 物质中，该物质在卡尔文循环中的作用是 。
（3）某研究小组利用图乙装置探究不同波长的光对黑藻光合作用的影响。光合作用速率常用图甲中[ ]的相对释放量表示，其释放量可依据图乙中 估算。
“水稻一黑线姬鼠一黄鼬”是某农田生态系统中的一条主要食物链。请回答：
（1）水稻在生态系统成分中属于 。在正常情况下，水稻、黑线姬鼠和黄鼬的数量可通过 （填“正反馈”或“负反馈”）调节方式保持相对稳定。
（2）鼠害大爆发时，黑线姬鼠数量迅速增长，当达到或超过 时，黑线姬鼠的数量停止增长或作上下波动。
（3）用药物灭鼠是快速控制鼠类的有效措施，但灭鼠药也会对其他生物产生一定的危害。这种危害既包括其他生物直接取食灭鼠药的危害，也包括有害成分通过食物链积累和富集即 作用所造成的危害。
（4）若该农田被废弃后，杂草丛生，多年后各种灌木生长起来，该农田的群落演替类型属于 演替。与原农田相比，演替后群落的生物多样性 （填“增加”、“减少”或“不变”）。
某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）
（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的叶片净光合速率 。与对照组相比， 光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高，据图分析，其原因 。
（2）叶肉细胞间隙CO2至少需要跨 层磷脂双分子层才能达CO2固定的部位。
（3）某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2．1mg·g-1、3．9 mg·g-1、4．1 mg·g-1。为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是 。
阅读如下材料：
材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。
材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题：
（1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。构建基因表达载体常用的工具酶有 和 。在培育转基因植物是，常用农杆菌转化发，农杆菌的作用是 。
（2）材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对 进行改造，或制造制造一种 的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。
（3）材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到 种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，兔甲称为 体，兔乙称为 体。