书面表达（满分30分）
下面的柱状图（bar chart）显示了某中学对100名同学（男女各半）未来的职业取向的调查情况。■—boy students □—girl students 
根据上图信息，请以“My Futurn Career”为题，用英语写一篇100—120个词的短文。要求如下：
1．简要描述图中的信息（不用标明数据，只概述情况）；
2．谈谈你的选择和理由。
注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）
My Future Career
As is shown in the bar chart,
随着科技的发展，iPad已经成为学生的新宠。用iPad既可以听音乐、阅读电子书，又可以玩电子游戏。请你用英语给你校长写一封信，谈谈你对你校学生使用iPad的情况。信的内容包括以下几点：
1．使用iPad对学生学习产生的好处。
2．使用iPad对学生产生的负面影响。
3．提出自己的建议并简要说明理由。
注意：词数120词左右。
Dear Sir，
My name is Li Hua．I am writing to show my concern about the effects of modern media on us students．
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Yours，
Li Hua
地球上的水资源是丰富的，但可利用的淡水资源却是有限的，因此在日常生活中我们必须节约用水。根据下面提供的信息，写一篇120词左右的短文，说明水的用处及我们应如何节约用水。
1．水对我们的日常生活非常重要，没有水一切生物都无法生存。
2．水可用来发电、灌溉农田，工业和交通运输也需要大量的水。
3．节约措施：
1）洗衣、洗菜水用来冲卫生间；
2）衣服尽量用手洗而不用洗衣机，因为洗衣机的用水量是手洗的三倍；
3）洗漱、洗衣服时不要让水一直流着。
4．参考词汇：灌溉irrigate冲洗flush
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UNESO 在1995年发起了“世界读书日(World Book Day)活动，每年4月23日庆祝这一活动。 假设你是校读书协会会长，校英语报邀请你写一篇英语短文，简要介绍世界读书日并呼吁同学们多读书。写作要点如下：
1简述世界读书日（发起时间及目的）；
2读书的益处；
3呼吁同学们多读书。
要求：
1词数100左右；
2可以适当增加细节，以使行文连贯
参考词汇：开阔眼界broaden one’s horizons
为迎接“五四”青年节，你校将举办英语才艺表演(talent show)，想邀请你校外籍教师Smith先生前来观看并做评论？假定你是学生会主席李华，请你按照下面内容用英语给他写一封电子邮件。
主题：“校园生活，创意无限”( innovations on campus)
时间：4月30日卜-午8:30-11:30
内容：歌曲、舞蹈、课本剧(textbook drama)、故事、演讲等
联系人：李华(电话123456789)
注意：
1．词数：100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．结柬语已为你写好，不计入总词数
Dear Mr. Smith,
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With best wishes,
Li Hua
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。
注意：1．词数不少于60。
2．短文的开头已给出，不计入总词数。
During this winter vacation, I worked as a volunteer guide in the National Museum of China.
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