热点三：甲型流感：（2）不同人都有着不同的习惯，个人习惯直接-优题课

第二节：短文写作（共1题；满分30分）
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
You cannot change the weather, but you can change your mood.
注意：
无须写标题；
除诗歌外，文体不限;
内容必须结合你生活中的一个事例；
文中不得透露个人姓名和学校名称;
词数不少于120，如引用提示语不计入总词数。

短文写作（共1题；满分30分）
请你根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
Making changes can be hard, but it may benefit you a lot. Never underestimate（低估） your power to change yourself!
注意：
无须写标题，不得照抄英语提示语。
内容必须结合生活中的事例。
词数为120左右。
除诗歌外，文体不限。
文中不得透漏个人姓名和学校名称。

假如你是某英文报刊的通讯员，请根据以下表格以 “A Big Forest Fire” 为题，写一篇简单报道，并发表你的看法。

时间和地点	10月底，美国西北部
火灾原因	一青年工人在林中吸烟
持续时间	3个多星期
参加救火人员	数千名消防队员及当地村民
伤亡人数	9人死亡，约80人受伤
经济损失	至少2000万美元
影响	震惊全国

词数：120词左右
参考词汇：经济损失 economic losses; 消防队员 firefighter

假如你是某高中学生李华。最近，家长陪读这一现象在你们学校越来越普遍，你班同学进行了话题为：“父母有没有必要陪读？”的讨论，请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。

70%的同学认为：	30%的同学认为：
1．父母不应该陪读 2．父母陪读让我们养成依赖的习惯，不利于我们将来自控能力的培养，不利于我们培养良好的学习习惯。 3．父母陪读影响了他们的工作、学习和休息	1．父母应该陪读 2．父母陪读能使我们有更多的时间学习，使我们身体更健康。 3．父母陪读能帮助我们完成学习任务，鼓励我们独立解决困难，培养我们养成良好的学习习惯。

注意： 1．信的形式已经为你写好。
2．词数100左右。
3．参考词汇：
陪读 accompany sb. studying at school影响 affect任务 task
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.…
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书面表达（满分25分）
假定你是李华，因陪母亲看病，不能参加明天下午关于美国文化的讲座。请写一封短信向老师Miss Clinton请假。
内容主要包括：
1、不能听讲座，跟老师表示歉意；
2、向老师陈述缺席理由；
3、询问老师是否有讲座录音或影像，以便日后补听讲座。
注意：
1、词数100～120左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；
3、开头语已为你写好。
Dear Miss Clinton,
I am very sorry that

Yours,
Li Hua