下列是关于生物学实验操作或实验结果或实验现象描述中，正确的是 （ ）
| A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 |
| B．用洋葱鳞片叶内表皮和动物膀胱作半透膜都能成功完成渗透作用生理过程实验 |
| C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定 |
| D．鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液，并加热至沸腾 |
下列关于育种工程的叙述中，错误的是( )
| A．不同种的植物体细胞杂交，能产生新的植物体，这是传统的有性杂交方式所不具备的 |
| B．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种 |
| C．经细胞核移植培育出的新个体只有一个亲本的遗传性状 |
| D．单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术 |
人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述不正确的是( )
| A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖 | B．方便储藏和运输 |
| C．可以随意改变植物的遗传性状 | D．可快速、大量繁殖 |
在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是( )
| A．DNA复制容易受抑制 | B．培养基营养丰富，易于植物生长 |
| C．纺锤丝的形成容易受抑制 | D．培养的细胞一直处于不断分生的状态 |
下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是( )
| A．A→F不能体现细胞的全能性 | B．C中是高度液泡化的薄壁细胞 |
| C．植株A和F中的染色体组数不同 | D．植株F一般不能直接应用于生产 |
下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是( )
| A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 |
| B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞 |
| C．植物体细胞杂交技术的最终目的是获得杂种细胞 |
| D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍 |