为了验证“胰岛素具有降低血糖，胰高血糖素具有升商血糖”的生理作用，请以大白鼠活动状况为观察指标设计实验加以验证。
（一）实验材料和用具：大白鼠，生理盐水，用生理盐水分别配制适宜浓度的胰高血糖素、胰岛素溶液，葡萄糖溶液，注射器等。
（二）实验步骤：
1．取8只生理状况相同的正常大白鼠（空腹），随机编号标记；
2．任取2只大白鼠腹腔注射生理盐水作对照组；
3．其余6只都注射大剂量并等量的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，大白鼠都出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状。
4．将出现低血糖症状的大白鼠随机分为＿＿＿组，对各组的处理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）写出预期的最终的实验结果并其分析原因
实验结果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
分析原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
如图A、B为细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图，据图回答：
(1上图表示___△__(生物)细胞的有丝分裂模式图。
(2)A图为细胞有丝分裂____△____期，细胞内有_△_______条染色体，____△____条染色单体，_△_______个DNA分子。
(3)B图为有丝分裂__△______期，细胞内染色体∶染色单体∶DNA＝___△ _____。
右图是一个细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：
（1）此时期继续发展，将在赤道板位置出现 △，此结构逐渐扩展形成△，最终分裂为两个子细胞。
（2）此细胞分裂结束以后，子细胞内染色单
体△条。
如图A、B为细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图，据图回答：
(1上图表示___△__(生物)细胞的有丝分裂模式图。
(2)A图为细胞有丝分裂____△____期，细胞内有_△_______条染色体，____△____条染色单体，_△_______个DNA分子。
(3)B图为有丝分裂__△______期，细胞内染色体∶染色单体∶DNA＝___△ _____。
研究表明，在果蝇中，性别不仅由性染色体决定，还与X染色体的条数有关，只有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，从而使胚胎朝雌性方向发展。
（1）白眼雌果蝇（XbXb）和红眼雄果蝇（XBY）交配后代的基因型为
________________,表现型分别为 __________________________。
（2）大量的观察发现，白眼雌果蝇（XbXb）和红眼雄果蝇（XBY）杂交所产生的子一代中，2000－3000只子代红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000－3000只子代白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。
①对这种现象的合理解释是：此果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000－3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了_______________________ 或 _______________________的两种异常卵细胞，它们与正常精子结合受精后发育成例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇。例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别为________、________。
②为验证上述解释，有人提出如下实验思路，请根据实验思路预期实验结果。
实验思路：取例外果蝇的体细胞制作有丝分裂装片，在光学显微镜下找出处于中期的细胞，观察_______________的数目和类型。
预期实验结果：
在白眼雌果蝇的装片中可观察到___________________________；
在红眼雄果蝇的装片中可观察到___________________________。
生物参考答案：
Ⅰ．图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线右侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10ug/L及30ug/L的培养液中数量变化情况，虚线左侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。
（1）图a显示的结果表明，第21天与第5天相比，甲与乙的____________地位发生了改变。
（2）比较a、b两图，还能得出的结论是
①________________________________________________________。
②________________________________________________________。
Ⅱ．科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析，得到下表相关数据。NP（净同化量）=GP（总同化量）－R（呼吸量）。
| 食物链环节 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
| GP和NP |
GP=55.6×102 NP=1.3×102 |
GP=176×103 NP=6×103 |
GP=59.3×106 NP=49.5×106 |
| NP/GP |
0.02 |
0.03 |
0.85 |
| R |
54.3×102 |
170×103 |
8.8×106 |
| 未利用 |
—— |
62.8% |
99.7% |
（1）Ⅱ所代表的动物是________，其呼吸产生的能量用于_________________________。
（2）第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是________________________________________________。
（3）该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________，该数据不在10%～20%这一范围，原因是________________________。