书面表达（满分30分）
1995年联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。在第15个世界读书日来临之际，某中学的研究性学习小组分别对高一、高二和高三学生的课外阅读情况进行了调查，下面的图表显示了他们的调查结果。
Hours spent reading per week on average
根据上图信息，请以“Senior High School Students’ Outside Reading” 为题，用英语写一篇短文，内容包括：
简要描述图中信息；
分析产生这种结果的原因（如没认识到阅读的重要性、作业多……）；
谈谈你的看法。
注意：词数: 100—120，文章的题目和开头已给出（不计词数）；
Senior High School Students’ Outside Reading
As is shown in the chart,_______________________________________________________
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【2015·安徽】
某英文杂志正在举办以"Fancy yourself as an interviewer"为主题的征文活动，请你以“A Famous Chinese I Would Like to Interview" 为题，写一篇英语短文。
内容包括：
1. 采访的对象；
2. 采访的原因；
3. 想提的问题。
注意：
1. 词数120左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 短文中不能出现与本人相关的信息；
4. 短文的标题已给出，不计人总词数。
A Famous Chinese I Would Like to Interview
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【2015·北京】
假如你是红星中学学生李华。根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园“活动中，面向人艺术家学习捏面人的过程。并以”A Day with a Craftsman”为题，给校刊”英语角“写一篇英文稿件。
注意：词数不少于60.
提示词：一个面团a piece of dough面人dough figurine
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【2015·福建】
书面表达(满分25分）
请阅读下面图画，按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。
内容包括：
1. 描述画面；
2. 概述其含义；
3. 谈谈个人感想。 
凿壁偷光
注意：
1. 短文开头已给出,不计入总词数；
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯；
3. 短文中不能出现与本人相关的信息；
参考词汇：凿，钻：bore
In the picture,
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【2015·上海】
Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.
学校即将举办“读书节”，目前正广泛征集“读书节”宣传册图片。假设你是该校学生潘阳，你已找到以下三幅图片，决定给读书节组委会写一封信，推荐其中一幅，你的信须包括以下内容：
1. 简单描述你想推荐的那幅图片；
2. 阐述你用这幅图片宣传“读书节”的理由。
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【2015·重庆】
Bookcrossing. Com 是一个面向全球的图书分享网站。该网站组织的分享活动有两种参与方式：一是自由分享（wild release），即把书放在指定地点，由其他参与者自由获取；二是定向分享（controlled release），即直接传递给另一位参与者。假设你是李华，请用英文写信申请参加。内容应包括：
· 表明写信目的
· 选择一种分享方式
· 简述作出该选择的理由
· 希望了解更多信息
注意：（1）词数不少于80；
（2）在答题卡上做答
（3）书信格式及开头已给出（不计入总词数）
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