认识有待深化，认识的感性阶段有待发展到理性阶段。这是认识论的
| A．唯物论 | B．辩证法 | C．可知论 | D．无限论 |
中国科学院院士、温州中学校友谷超豪先生荣获中国2009年度国家最高科学技术奖。有人用“加减乘除”来形容他的一生。即，加法：科学与革命都是做大事；减法：归零后向薄弱领域攻关；乘法：逻辑能力辅以浪漫情怀；除法：成就÷教学＝桃李满天下。谷超豪先生的“加减乘除”人生说明了
| A．人的价值就在于创造自我价值 |
| B．良好的科学文化修养与良好的思想道德修养能相互促进 |
| C．科学文化修养是思想道德修养的中心环节 |
| D．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂 |
国家主席胡锦涛在会见全国道德模范时发表讲话强调：“在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义思想道德建设。”之所以要加强社会主义思想道德建设，是因为
①它是文化建设的重要内容和中心环节
②它规定着文化建设的性质和方向
③它是我国各项工作的中心
④它是社会主义文化建设的灵魂
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
牢牢把握先进文化的前进方向的关键是
| A．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 |
| B．坚持“双百”方针，促进社会主义文化的繁荣 |
| C．坚定中国特色社会主义共同理想 |
| D．坚持指导思想多元化，促进文化多样性发展 |
“全国道德模范”作为国家级荣誉，其得主最基本前提是用自己的言行举止，生动诠释当代中国人的高尚道德情操。他们是群众的一员，由群众推选，不同侧面地反映了群众对修身立德的共同追求。“全国道德模范”的事迹有利于
①坚持科学文化修养与思想道德修养并重
②用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范
③引导人们要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起
④引导树立树立正确的世界观、人生观和价值观。
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
党中央提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：
①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中
②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向
③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系
④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |