第二节：短文写作（共1题；满分25分)
鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。它极大地方便了人们的计算机操作。但是，过分依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。请你以鼠标为切入点，根据下表所提示的信息，用英语写一篇短文。
| 鼠标的必要性 |
对多数人来说，操作计算机，上网冲浪…… |
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| 鼠标的便捷性 |
点击、移动、插入、 拷贝、删除…… |
编辑文本，搜索信息…… |
| 收发邮件，选购商品…… |
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| 点播音乐，下载电影…… |
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| 如果过分依赖鼠标…… （请考生结合自身感受，列举两到三点） |
注意：
1. 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数120左右。开头已经写好，不计人总词数。
3. 开头已为你写好（不计入你所写词数），但不得抄入答题卡。
The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.
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书面表达
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Once upon a time some tiny frogs held a competition. The first to reach the top of a very high tower would be the winner.
A big crowd gathered around the tower to see the race and cheer them on.
The race began. No one in the crowd really believed that any of the tiny frogs would reach the top of tower. “They will never get to the top! They will never succeed!” someone said.
One by one, the tiny frogs began to collapse (退下).
The crowd kept shouting, “It is too difficult! No frog will make it!”
More tiny frogs got tired and gave up, but one continued climbing, higher and higher. This one wouldn’t give up.
In the end, he was the only one left—the only one to get to the top. The other frogs naturally wanted to know: How did the frog make it？
One frog stepped forward to ask the winner. It turned out that the winner was deaf.
He had won because he was able to keep his own mind. He was able to keep trying. He couldn’t hear criticism; neither could he hear praise.
We learn a lesson from this story: don’t let others’ praise or criticism to hold you back on your way to succeed.
[写作内容]
(1) 以约30个词概括寓言故事的大意。
(2) 然后以120个词就“如何对待别人的批评和表扬”这个主题发表你的看法, 并包括如下要点：
1) 叙述着个寓言给你的启示以及你对他人的批评和表扬的态度；
2 以事例说明他人的批评或表扬给你的感受和对你的影响；
3) 谈谈中学生应该如何对待老师的批评和表扬。
[写作要求]
(1) 可以使用自己或他人的故事, 也可以参照阅读材料的内容, 但不得直接引用原文中的句子；
[评分标准]
概括准确、语言规范、内容合适、篇章连贯。
书面表达
随着中国经济的发展，私家车日渐增多，很多学生上学都有车接送，为此，同学之间观点不一。请你根据下表中双方不同观点用英语写一篇文章给上海英文星报--Shanghai Star ，介绍这种情况及你对这一现象的看法。
| 支持 |
反对 |
| 1.省时、方便； 2.安全。 |
1.拥堵、车祸； 2.易相互攀比。 |
| 你的看法…… |
注意：
1. 可适当增加细节，以使行文连贯；
2. 词数100左右；
3.文章开头已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：攀比 vie with …
书面表达
In recent years, more and more students go to school in private cars. People have different opinions about this phenomenon.
书面表达
假设你是John，你的笔友李刚英语口语不好，他来心情你谈谈你的意见，你给他写一封回信。提出以下看法和建议。
1. 熟能生巧。
课上，争取机会积极发言，老师会帮助你纠正错误。课下多练习，与喜欢讲英语的同学共同实践，互帮互助。
2. 不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人讥笑
3. 只要坚持，一定能提高英语口语水平
字数：100左右
Thank you for your letter. I'm sorry to know that you have some trouble with your spoken English.
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Yours sincerely,
John
假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校学中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房的情况，并告知住房面积为25平方米，月租500元。
注意：1．词数：100左右。2．参考词汇：房租 rent (n．) 。
Dear Bob,
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Yours,
Li Hua
第二节：短文写作（共1题：满分30分）
请根据以下提示，并结合你生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
Only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do
difficult things easily． Friedrich Schiller
注意：1．无须写标题；
2．除诗歌外，文体不限；
3．内容必须结合你生活中的具体事例；
4．文中不得透露个人姓名和学校名称；
5．词数不少于120词，如引用提示语则不计人总词数。