“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题!”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。下列关于材料中描述的他及其成就的说法正确的是
| A．被国际上当作中国继四大发明后的第五人发明，誉为“第一次绿色革命” |
| B．联合国粮农组织把在全球范围内推广他的这项技术作为一项战略计划 |
| C．他首次在世界上成功取得这项技术是我国改革开放的重大成就． |
| D．宣告中国进入了航天时代 |
基辛格的均势理论即在美苏两极对抗的国际环境下如何运用国家外交手段，建立
政治联盟，对抗苏联一极的压力；在美国处于劣势的情况下联合各种力量遏制苏联的强势状
态，从而达到两极力量的相对的平衡。这一理论的影响是
| A．直接推动了苏联的解体 | B．美国逐步放弃其霸权政策 |
| C．美国逐步调整其亚洲政策 | D．多极化政治格局正式形成 |
某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40%的国有企业出售给私人，削减
住房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，提高利率。这是为了
| A．促进工业革命开始后经济的发展 | B．缓解20世纪70年代的经济滞胀 |
| C．克服20世纪30年代的经济危机 | D．解决二战结束后初期的经济困难 |
《毛泽东传》中写道：“在这场危机过后，（苏联）很快就迁怒于中国，赫鲁晓夫
在苏联最高苏维埃会议上发表讲话，指责中国在中印边境冲突和加勒比海危机中的原则立场。
这个讲话，成了苏联对中共发起新一轮围攻的信号。”这场危机是指
| A．越南战争 | B．柏林危机 | C．朝鲜战争 | D．古巴导弹危机 |
该图片是美国胡佛研究所档案馆馆藏的一张前苏联宣传画，宣传画敦促工人们加入生产突击队，以实现斯大林的五年计划。原画上写着：“我们要打倒懒惰的工人。”该宣传画反映了
| A．余粮收集制挫伤了工人积极性 |
| B．新经济政策无法调动工作热情 |
| C．苏联农业集体化运动全面展开 |
| D．高度集中的经济模式弊端初现 |
有学者认为“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡
宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”
指的是
| A．以和平方式结束了英国的君主统治 |
| B．国家权力重心由国王转移至议会 |
| C．议会与国王在国家权力上实现平衡 |
| D．英国的君主立宪制得以正式确立 |