在历史学习中学生要具备探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。在对豆腐起源的探究中,你觉得最可信的是
A.李时珍认为豆腐起源于西汉,因他是科学家,说法可信 |
B.朱熹认为“豆腐本为淮南王术”,源于西汉。朱熹是大学问家,说法可信 |
C.宋代《清异录》中首次提到制豆腐法,这证明宋代开始出现豆腐 |
D.河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图,证明豆腐最晚出现在东汉 |
通过日内瓦会议和万隆会议,新中国
A.发挥了大国应有的政治影响力 | B.促成了“一超多强”的国际格局 |
C.确立了不结盟运动的领袖地位 | D.巩固了社会主义阵营的内部团结 |
下表选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是
材料 |
结论 |
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A |
罗马法规定,债务人无力还债时,债主有权将 他卖为奴隶 |
古罗马的高利贷者政治地位很高 |
B |
1801—1844年,英国的伯明翰市人口从7.1 万增加到20万 |
19世纪初,英国的城市化进程发展迅速 |
C |
1860年,俄国的工厂中雇佣工人占61.4% |
当时资本主义的雇佣生产方式已经在俄国 经济中占主导地位 |
D |
1910年,德国钢业联盟和铁业联盟的钢铁产 量占全国总产量的98% |
当时德国已经出现了居于垄断地位的大企 业组织 |
南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。1933年7月,中华苏维埃临时中央政府批准,将每年8月1日定为
A.国民革命军军人节 | B.中国工农红军成立纪念日 |
C.中华苏维埃共和国成立纪念日 | D.中国人民解放军建军节 |
虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的的是
A.中国同盟会三民主义 | B.中国同盟会中华民国 |
C.三民主义《中华民国临时约法》 | D.中华民国《中华民国临时约法》 |
《四月提纲》发表不久,列宁在《两个政权》中强调:“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。”这表明列宁
A.强调两个政权并存局面不可避免 | B.坚持全部政权归苏维埃的观点 |
C.肯定资产阶级民主革命的长期性 | D.提出与临时政府合作的必要性 |