下表为我国初生幼儿已经计划免疫的部分列表，可以发现多数疫苗要多次接种。下列选项不是多次接种的原因的是
| A．病原体会发生变异，使得接种的疫苗失去效果 |
| B．多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平 |
| C．疫苗在人体中诱发产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的 |
| D．因为人的体质不同，一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞 |
如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中不正确的是( )
| A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 |
| B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力 |
| C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但这对于动物的进化则是不利的 |
| D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂 |
下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是( )
| A．制备过程中不需要动物细胞培养技术 |
| B．杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点 |
| C．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产 |
| D．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂 |
下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是( )
| A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 |
| B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞 |
| C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物 |
| D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交和不亲和的障碍 |
有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是( )
| A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程 |
| B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程 |
| C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程 |
| D．离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导 |
运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有( )
| A．抗虫基因 | B．抗虫基因产物 |
| C．新的细胞核 | D．相应性状 |