如果你是幼儿园老师，面对下面两则情景，你如何说既能让孩子有认同感，又能让孩子知道怎么做。请选择其中的一个情景作答。要求：语言得体、简明、连贯，不超过70字。
情景一:“老师，那个叔叔为何在餐厅吸烟，我对他说不能吸烟，他不理我，还用眼睛瞪我。”3岁的小宝宝满脸委屈地对老师说。
你说：________________________________________。
情景二:节日里，老师带3岁宝宝们出去玩。碰见经过精心打扮的同事，老师对其中一个宝宝说:“快叫阿姨，你看阿姨多漂亮！”没料到，那个宝宝大声说:“老师，阿姨脸上有好多痘痘，一点儿也不漂亮！”惹得同事顿时涨红了脸。
你说：________________________________________。
“杯具”，一般指生活中的盛水器具——杯子，但我们发现不仅如此:
（1）刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错，他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史，因为他发现，身边的“校园红娘”越来越多了！（《中国青年报》 2009年11月13日）
（2）医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力，敢跳楼却不敢面对现实，确实是杯具。(《南方都市报》2009年12月1日)
“杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式，本身属于别字，是对语言规范形式的偏离。但自2009年10月以来，“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。
请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。
欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。
要求：①符合画面情景；
②表达鲜明生动；
③字数不超过40字
答：
请他细阅读下面的一段话，完成后面的题目。
近日，某著名主持人在与被联合国任命为“关注全球教育的联合国和平使者’的著名钢琴家郎朗微博互动时，向朗朗提问：“对于世界上买不起钢琴，甚至生活在战乱和饥荒中的孩子，你的工作有什么意义？”，此条微博发布后，引起了众多网民的“炮轰”．为此，该主持人十分委屈，认为网民违背了自己的本意．
思考、回答：
(1）网民善意质疑的原因何在？该主持人提问的本意又是什么？(4分）
(2)如果你是该主持人，你将怎样提问以避免引起网民的误读？C2分）
阅读下面的文字，从中提取关键信息，给“微信”下一个定义。不超过80个字
微信是腾讯公司于2011年1月21日推出一个为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商，跨操作系统平台通过网络快速发送或接受免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字。截至2013年1月注册用户量已经突破3亿，有消息称微信将对服务类公众号收费。
依照下面的示例，自选话题另写两话，要求句式与示例相同。
示例：风可以吹走一张无助的纸片，却吹不走一只会飞的蝴蝶。