将自己已经读完的书籍，随意地放在公共场所，捡获的人阅读完，再放回任意公共场所，任其漂流……11月7日，湖南首届“三湘读书月”活动启动，10000册崭新的书籍从全省110家新华书店中心门市开始了它们的“漂流之旅”。
图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程。她起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。
没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。11月7日上午，在岳麓书院的湖南首届“三湘读书月”活动启动仪式现场，河西高校的张立民同学兴高采烈地拿到了自己喜爱的书籍《曾国藩》：“我看完后，先会在我们宿舍里同学之间传阅，之后扩散到全班、全系，以及同学的同学……”
“这种好书共享的方式，对我们来说还很新奇，不过感觉像个游戏，很好玩。”同样拿到了自己喜爱书籍的陈莉同学认为，“这种传播方式同时也是对人的文明程度的一种考验，知识，会因为这种传播方式而更美丽。”
阅读材料，回答问题：
（1）读书学习是文化传承和知识传播的重要途径。请你说说，文化传播的途径有哪些？
（2）图书漂流，是文化传播方式的一种创新，在我国全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的新时期，推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新具有重要意义。请你简要谈谈文化创新的意义？
（3）书籍是人类进步的阶梯。请运用<<文化生活>>相关知识，谈谈读书活动的意义。
（4）作为一名湖南学生，你会如何从紧张学习之余抽出时间读点好书？请你列一个简单的读书计划。
请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写下来。（本题14分。）
（1）图一和图二分别反映了什么经济现象？
（2）两图表明商品生产和交换要受什么规律支配？简述这一规律的基本内容和表现形式？
阅读材料，回答问题。
《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。发挥国有经济的主导作用。大力发展个体、私营等非公有制经济，鼓励和支持非公有制经济参与国有企业改革，进入金融服务业、公用事业、基础设施等领域。
（1）我国国有经济的主导作用的主要体现是什么？
（2）我国为什么要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?
税收的特征是什么？违犯税法的行为有哪些？
计算题
（1）如果你以6.25的汇率卖出1万美元，并将换得的人民币存入银行，存期为二年，年利率为4％，利息税率为20％，存款到期应得本息为多少？
（2）假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍，且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为多少？
阅读材料，回答问题；
材料一：某县曾经是远近闻名的贫困县，为改变这一面貌，该县政府锐意改革创新，取得一定成绩。他们的具体做法是；强化基础设施建设，通过自筹资金，修建了遍布全县的“三横四纵“标准化的柏油公路；加大 软环境建设力度，开展职业教育和微笑服务活动，积极落实依法治县和以德治县；充分利用当地资源优势，封山造林，大力发展旅游业。
（1）结合材料一，分析该县政府是怎样履行其职能的。
材料二：十八届四中全会指出；法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的“法治政府”和“阳光政府”。强化对行政权力的制约和监督，完善纠错问责机制。全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开，真正做到让权力在阳光下运行。
（2）运用政治生活有关知识，分析“让政府权力在阳光下运行”的理由。